2019-2020学年语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》作业与测评:4.16.1 阿房宫赋 Word版含解析.pdf
《2019-2020学年语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》作业与测评:4.16.1 阿房宫赋 Word版含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》作业与测评:4.16.1 阿房宫赋 Word版含解析.pdf(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、课时练习 26 阿房宫赋(第 1 课时) 对应学生用书 P51 时间:40 分钟 分值:40 分 基础达标 1下列加点字的注音全都正确的一项是(2 分)( ) A突兀(w) 呕哑(u) 不霁(j)何虹 妃嫔媵(yng)嫱 B矗(ch)立 辇(nin)车 雷霆乍(zh)惊 鼎铛(dng)玉石 C逦迤(l y) 锱铢(z) 架梁之椽(chun) 直栏横槛(kn) D参差(cn c) 仓庾(y) 金块珠砾(l) 盘盘囷囷(jn) 答案 A 解析 B铛 chng。C.槛 jin。D.囷 qn。 2下列各项中,没有错别字的一项是(2 分)( ) A椒兰 栗粒 骄固 春光融融 B赋税 琴弦 云鬟 弃置逦迤
2、 C气侯 焚烧 腻烦 钩心斗角 D凄迷 梳妆 架梁 倚叠如山 答案 D 解析 A栗粟。B.置掷。C.侯候。 3对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2 分)( ) A廊腰缦回,檐牙高啄 缦:萦绕 B复道行空,不霁何虹 霁:雨雪后天放晴 C直栏横槛 槛:门槛 D缦立远视,而望幸焉 幸:帝王驾临 答案 C 解析 槛:栏杆。 4下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(2 分)( ) A楚人一炬,可怜焦土 B秦人不暇自哀 C韩、魏之经营,齐、楚之精英 D一宫之间,而气候不齐 答案 B 解析 A古义:可惜;今义:怜悯。B.古今同义:来不及。C.古义:指金玉 珠宝等物;今义:指筹划、计划或组织
3、。D.古义:指天气(雨雪阴晴)的意思;今义: 指一个地区的气象概况。 5下列加点词的意义和用法相同的一组是(2 分)( ) A盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉 B后人哀之而不鉴之 谁得而族灭也 C杳不知其所之也 千万人之心也 D多于九土之城郭 青取之于蓝而青于蓝 答案 D 解析 A形容词词尾,的样子;句末语气词。B.表转折;表修饰。C.动 词,到;助词,的。D.均为介词,表示比较,相当于“比” 。 6下列各句与例句句式特点相同的一项是(2 分)( ) 例:戍卒叫,函谷举 A灭六国者,六国也 B缦立远视,而望幸焉 C架梁之椽,多于机上之工女 D楚人一炬,可怜焦土 答案 B 解析 A判断句。B.
4、和例句相同,均为被动句。C.介词短语后置句。D.省略 句。 7选出下列各句中加点词的活用类型完全相同的一组(2 分)( ) A族秦者秦也 辇来于秦 B朝歌夜弦 后人哀之而不鉴之 C燕赵之收藏 可怜焦土 D雷霆乍惊 骊山北构而西折 答案 D 解析 A“族”为名词作动词,“辇”为名词作状语。B.“朝”为名词作状 语,“鉴”为意动用法。C.“收藏”为动词作名词,“焦土”为名词作动词。D.二 者均为名词作状语。 8名句默写。(4 分) (1)阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁 之高的句子是“ , ” 。 (2)阿房宫赋中以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象 的语
5、句是“ , ” 。 (3)阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且 还 挥 霍 无 度 , 将 剥 削 来 的 钱 财 像 泥 沙 一 样 浪 费 掉 的 语 句 是 “ , ” 。 (4)杜牧用排比句渲染阿房宫繁华奢靡,与老百姓的劳作吃穿作对比,其中描 写“乐声之多与市井言语对比”的句子是“ , ” 。 答案 (1)覆压三百余里 隔离天日 (2)明星荧荧 开妆镜也 (3)奈何取之 尽锱铢 用之如泥沙 (4)管弦呕哑 多于市人之言语 阅读达标 阅读文章选段,完成 912 题。(14 分) 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙?使负
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国古代诗歌散文欣赏 2019-2020学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏作业与测评:4.16.1 阿房宫赋 Word版含解析 2019 2020 学年 语文 人教版 选修 中国古代 诗歌散文
链接地址:https://www.31doc.com/p-4435721.html