2019-2020学年高中语文人教版必修1作业与测评:4.11.2 包身工 Word版含解析.pdf
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1、课时优案 2 对应学生用书 P69 1阅读下面两则材料,任选一则,给“包身工”下一个定义。 (1)筛选下面文字中的关键信息,给“包身工”下一个定义。(不超过 40 个字) 这样说着,咬着草根树皮的女孩子可不必说,就是她们的父母,也会怨恨自 己没有跟去享福的福分了。于是,在预备好了的“包身契”上画一个十字,包身 费大洋二十元,期限三年,三年之内,由带工的供给住食,介绍工作,赚钱归带 工者收用,生死疾病一听天命,先付包洋十元,人银两交,“恐后无凭,立此包 身契据是实!” 答: (2)根据以下信息,给“包身工”下一个定义。 旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。被贩卖的是青少年,由包工头骗到工厂、 矿山做
2、工,没有人身自由,工钱全归包工头所有,受资本家和包工头的双重剥削。 答: 答案 (1)“包身工”是签署了“包身契”并预付三年包身费,由带工者供给 住食,生死疾病一听天命的无偿劳动者。 (2)包身工是一种在旧社会由包工头将青少年骗到工厂、矿山做工,没有人身 自由,工钱全归包工头所有,受资本家和包工头的双重剥削的变相的贩卖奴隶的 形式。 2下面是“新生代农民工未来的打算”调查结果表,请根据要求答题。 未来的打算 新生代农民工(%) 合计 已婚未婚 男性女性男性女性 坚决不回农村,8.1,5.2,5.6,7.6,12.5 尽量留在城市,实在不行再回农村,37.0,31.7,32.2,38.8,40.
3、3 挣够钱就回农村,22.2,27.9,29.4,21.3,15.6 一定会回农村,11.2,15.1,13.7,11.3,7.1 不好说,21.5,20.1,19.1,21.0,24.5 请概括出该调查结果表反映的主要信息。(不得出现具体数字) 答: 答案 接近一半的新生代农民工有在城市定居的打算。其中,未婚的新生代 农民工比已婚的新生代农民工打算在城市定居的比例更高,而未婚女性想在城市 定居的愿望更为强烈。 解析 解答本题,考生首先要看懂图表,准确理解图表横栏和竖栏的信息, 将其进行比较和综合分析,再用简明、连贯的语言表述出该调查结果表反映的主 要信息即可。 1高考源点:分析文本的文体特征
4、和表现手法课文中用到的材料可以分为 两类:一类是新闻事实,一类是背景材料。这两个方面的内容在课文中是如何有 机地融合在一起的? 答: 答案 文章在叙述了一些新闻事实之后,往往引入一些背景材料,揭示包身 工制度的起源、发展等情况。这中间会用一些转折性的词句,使得衔接自然流畅。 比如文章在写四点一刻被骂为“猪猡”的包身工起床的情景之后,就以“但是, 她们正式的名称却是包身工”一句作为过渡,写这些乡下姑娘是如何被带工 老板骗到城里来的。 文章在介绍了四点半之后包身工吃粥的情景后, 就用 “廉价 机 器”来衔接,引出了日本厂家特别愿意雇用包身工的原因,对包身工受剥削、 受压榨的情况做了具体的、详细的介
5、绍。 2高考源点:品味精彩的语言表达艺术分析下面句子中加点词语表达的思 想感情及表达效果。 (1)有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就 是她们难得的佳肴。(第 12 段) (2)一手抓住了头发,狠命地往地上一摔,芦柴棒手脚着地,很像一只在肢体 上附有吸盘的乌贼。一脚踢在她的腿上,照例第二、第三脚是不会少的,可是打 杂的很快就停止了。(第 18 段) 答: 答案 (1)句中的 “慈祥” “佳肴” 本是褒义词, 在句中转化为贬义了, 属于 “褒 词贬用” ,说明老板提供的这些菜叶,对包身工而言已是难得的美食,反衬包身工 饮食条件之恶劣,凸显这些老板的歹毒。这样,就形象地
6、表达了作者对包身工悲 惨遭遇的同情和对老板残酷剥削包身工的愤慨。 (2)“抓、摔、踢”三个动作,一个凶似一个,表现了“打杂的”的凶恶,也 突出了“芦柴棒”所受的虐待,所处的悲惨状况。 3高考源点:分析文本的文体特征和主要表现手法作者在文章的最后三段 做了哪些联想,这些联想对表达中心有什么作用? 答: 答案 由包身工的制度联想到船户养墨鸭捕鱼的事。通过联想把包身工和 墨鸭比较, 指出墨鸭养活船户, 包身工养活带工老板。 但船户对墨鸭没有怎么虐待, 带工老板却残酷压迫包身工,连一点施与的温情也没有,强烈地揭示了包身工受 压迫的惨重和人不如禽的命运。 由包身工的处境联想到 16 世纪封建制度下的奴隶
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