小学科学、初中生物学科期末工作总结.doc
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1、工作总结/期末工作总结 小学科学、初中生物学科期末工作总结 -规范教研活动 提高教研成效本学期的教研工作的开展以教师需要作为宗旨,组织各项教研活动个,尽量能够让教师来参加教研活动能够在活动中各有所收获。一、教师队伍建设1.教师理论学习。新课程标准学习和专业学习。参加xx市的生物新课标的培训并撰写了心得,这次共有26人参加了这次学习。2.组建新的中心组。本学期组建了新的中心组,小学科学共22人,初中生物共13人。中心组报名以自愿为原则,由自己推荐和学校推荐审核,所以中心组队伍是区教研的骨干和先锋,同时是要有高度的自觉性和责任感,为我区的教研工作作出贡献。3.购买书籍学习、交流和微教研活动提高中心
2、组理论水平和专业水平。二、常规教研活动开展1.实地教研从教师需要出发,开展各项教研活动。(从教师:提高教师的学科专业素养,着重训练教师的开展科学课外活动的技能;从学生角度:通过竞赛和实践活动提高学生的科学兴趣和科学技能),小学科学教学没有成绩的压力,主要通过各项活动提高学生的科学素养。小学科学:结合新教材的使用,进行3-6年级的教材分析和如何确定小学科学教学目标的讲座。结合xx市的各项竞赛开展教研活动。观鸟培训,聘请卜标、陆穗军老师指导实地观鸟和作观鸟讲座;对xx区历届科学小星星活动优秀项目进行展示供教师参考和学习,并作了如何开展科学小星星探索活动的讲座。结合小学科学教学研究的重点:重要概念的
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