【最新】【学霸优课】高考二轮:8.2《陆地水体》教学案(含答案).doc
《【最新】【学霸优课】高考二轮:8.2《陆地水体》教学案(含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新】【学霸优课】高考二轮:8.2《陆地水体》教学案(含答案).doc(18页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、最新版地理精品学习资料1陆地水体组成及相互关系分布于陆地上的河流水、湖泊水、地下水、冰川等为陆地水体的主要组成成分。有些陆地水体之间相互联系,关系密切。2河流的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异,具体比较如下(以我国为例):注意点1河流水与地下水之间不一定有互补关系有些河流与地下水之间不存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。2一条河流可能有多种补给方式一条河流(尤其是大河)往往有多种补给方式,只是不同河段或不同季节,以某一种补给方式为主。3以雨水补给为主的河流汛期不一定是夏季以雨水补给为主的河流,汛期
2、取决于降雨季节,如地中海气候区,冬季降水丰富为河流汛期。某次强降水导致山洪暴发,河水猛涨,山体滑坡,农田淹没,房屋倒塌,交通中断,损失较严重。据此完成12题。1这次暴雨洪涝发生时,图中的水循环环节出现异常的主要有()Aa、cBb、c、dCa、b、c、dDa、b、c、d、e答案B解析海陆间水循环由海洋水汽蒸发、水汽输送、降水及径流等环节构成。暴雨洪涝发生时,海洋水蒸发量不会出现异常,故可排除A、C、D三项。产生暴雨洪涝,说明海洋水汽大量输送到陆地,降水量大且集中,地表水短时间内大量汇集,地表径流大。正确答案是B项。2河流与湖泊具有水源互补的功能,下列四幅图中(箭头表示水源补给方向),正确表示河流
3、汛期的是()AaBbCcDd答案D解析汛期时河流水量大大增加,河流水补给湖泊,湖泊起蓄水作用,故A、B两项错误。根据河流主要发育于山地中,及河流上游河道较窄,下游开阔可知,正确答案是D项。我国某湖泊面积2.8平方千米,海拔483米,湖泊水位变化如下图所示。据此完成35题。3该湖泊最有可能位于()A青藏高原B西北地区C华南地区D长江中下游地区4该地区河湖的主要补给水源为()A地下水B高山冰雪融水C大气降水D湖泊水5引起该湖泊水位季节变化的主要原因是()A气温B降水C海陆位置D季风环流答案3.B4.B5.A解析读图可知,该湖泊冬季水位为0,说明该地区河湖的主要补给水源为高山冰雪融水,因此气温是引起
4、湖泊水位变化的主要因素;该湖泊海拔为483米,应位于西北地区。考法综述陆地水体与人类生产、生活关系密切,是高考命题的热点之一。考查涉及陆地水体的相互补给,河流的水文、水系特征等多个方面。要理解陆地水体之间的补给关系,掌握河水流量过程曲线图等。命题法1河流特征分析典例1圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成(1)(3)题。(1)蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A2个月B3个月C4个月D5个月(2)据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()A安大略湖至普雷斯科特河段B普雷斯科特至康沃尔河段C蒙特利尔至魁北克河段D魁北克以下河口段(3)减少该河凌
5、汛危害的可行措施是()加深河道绿化河堤分段拦冰拓宽河道ABCD解析第(1)题,从图中可知,蒙特利尔气温低于0 的时期有4个月,则蒙特利尔附近河段结冰期大致为4个月。第(2)题,从图中可知,普雷斯科特与康沃尔之间有水电站,说明此河段落差大,水流急,不易结冰。安大略湖至普雷斯科特河段,地势较高,气温较低,易结冰;蒙特利尔以下河段纬度较高,易结冰。第(3)题,分段拦冰可以减少河段内冰凌的数量;拓宽河道可以加快冰凌的下泄量,从而减少凌汛的危害。答案(1)C(2)B(3)C【解题法】河流水文特征和水系特征的分析项目及描述影响因素对航运的影响河流水文特征流量(流量的大小)河流流量大小的变化主要取决于河水的
6、补给量与流域面积的大小。一般来讲,补给量与流域面积越大,河流流量越大;河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式水量大、流量平稳、丰水期长(水深)、无结冰期(通航时间长)、含沙量小(淤积少)等对航运有利水位(水位的高低和季节变化)、汛期(汛期的时间及长短)包括丰、枯水位时间,汛期长短等,主要与补给方式和河道特征有关。河流主要的补给季节处于汛期,水位高。河流流量相同的情况下,河道的宽窄、深浅影响水位的高低含沙量(含沙量的大小)与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲,地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大,河流含沙量就越大结冰期(结冰期的有无和长短)取
7、决于冬季气温高低。有结冰期的河流,从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛河流水系特征主要包括河流的源地、流向、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(宽窄、深浅、曲直)等河流水系特征主要取决于流域的地形特征,如河流的流向、落差、形态与地形密切相关。流经山区的河段比较窄,而平原区河段往往比较宽浅,曲流发育河道宽而深、流速平缓、支流多、流域面积广对航运有利命题法2河流的补给典例2下图是我国某河流下游日平均流量补给类型结构图。读图并根据所学知识完成(1)(2)题。(1)下列诗句能描述图示河流所在地典型地理特征的是()A日出江花红胜火,春来江水绿如蓝B江里江外两面天,参天榕树盖半边C一川碎石大如斗,随
8、风满地石乱走D黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙(2)图示河流补给类型分别是()A浅层地下水补给、冰川融水补给、雨水补给、季节性积雪融水补给B季节性积雪融水补给、雨水补给、冰川融水补给、浅层地下水补给C冰川融水补给、季节性积雪融水补给、浅层地下水补给、雨水补给D雨水补给、浅层地下水补给、季节性积雪融水补给、冰川融水补给解析第(1)题,该河流径流量小,应该位于西北地区。“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”描述的是我国新疆地区的景观;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述的是江南的景观;“江里江外两面天,参天榕树盖半边”描述的是华南地区的景观;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描述的是长江流域中下游地区
9、的景观。第(2)题,集中在春季,说明其为季节性积雪融水补给;集中在夏季,且有较大的波动性,说明其随降水量的变化而变化,应为雨水补给;集中在夏季,补给量随温度升高而增大,说明其是冰川融水补给;为浅层地下水补给。答案(1)C(2)B【解题法】河流流量过程曲线图判读方法1识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标。一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度,以及极值出现的时间)。两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河流流量与降水量,乙图中纵坐标为河流流量与气温。2以横坐标的时间变化为主线,结合流量过程曲线的数值变化,分析其水文特征。(1)阅读图中流量过程曲线,依
10、据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。(2)分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。如图,甲河流量较大,汛期出现在58月份,冬季是枯水期。乙河流量较小,气温越高,流量越大,冬季出现断流。3结合河流的径流量,并对照河流汛期确定河流的补给形式。(1)汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。(2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰雪融水补给
11、。(3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。(4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。(5)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主。4确定河流所在区域的气候特征:甲河水量丰富,主要分布于我国东南沿海的季风气候区;乙河水量较小,主要分布于我国西北内流区,以温带大陆性气候为主。命题法3判断河流流向典例3某校学生在一场暴雨后,对该县城附近的河流进行考察(路线
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 学霸优课 陆地水体 高考 二轮 8.2 陆地 水体 教学 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4454298.html