高中语文美文赏析大语文名家主题阅读朱自清的文学艺术与人物评价素材.pdf
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1、朱自清的文学艺术与人物评价朱自清的文学艺术与人物评价 文学艺术:文学艺术: 朱自清善于融情入景即景抒情,例如荷塘月色中,那轻纱般掩映下的荷塘景色,反 映的恰是作者当时微妙的心思。他要无牵无挂独自享用无边荷塘月色,就是要摆脱“心里颇 小宁静” ,而追求刹那问安宁的心境的反映。由这种情绪所决定,荷塘景色全是一派幽静安宁 的景象:花是零星的,香是缕缕的,风是微微的,月是淡淡的,从而产生了“小睡也别有风味” 的所谓“恰是到了好处”的意境。追求刹那问安宁,为的是暂时忘却,这里曲折地反映了他 对当时现实的小满。但作者毕竟小是真正超然,一听到树上的蝉声和水里的蛙声,一股愁思 猛地袭上心头,小禁发出慨叹, “
2、热闹是他们的,我什么也没有”但他却又释然。接着他又想 起采莲的事,但他却又感到“可惜我们现在早已无福消受了”于是又想起西洲曲勾起了 乡思,作者深切而又微妙地反映了他“乐得暂时忘记”而又不能“忘记”的万分苦恼的心情。 作者一路写景也一路抒情,流连在无边荷塘月色里的,正是作者感触甚重的脉脉情思。作者 缘情写景,以景衬情,不仅使作品具有绘画美,而且富有情趣美意境美。 朱自清喜爱古典诗词,对古典诗词非常熟悉。他写散文时能信手拈来使诗词的意境与散 文的意境融为一体在散文中创造诗情画意的境界。例如他在桨声灯影里的秦淮河中对秦 淮河月景的描绘:“那晚月儿已瘦却了两三分。她晚妆才罢,盈盈的上了柳梢头。天似蓝得
3、 可爱,仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。是一条随意画的小规则的画线。 ”这一 段,既有近物的细致刻画,也有远景的淡淡勾勒,而这一切又是为了突出画面的主体月儿, 为了写出秦淮河上独特的月景。从形态、精神两个右面,把没有生命的东西写得像有生命有 感情的东西,色彩淡雅,画面优美。更可贵的,这并非是客观描绘,而是景中有情,情中有景。 朱自清似乎把自己完全融化到画面里去了,在那里寻找到了寄托。朱自清要求文学语言要 “回到朴素,回到自然”要“变故为新” 。所以他的散文语言读起来使人感到朴实、自然而又 清新,但写景抒情又小失细腻生动而有一种诗味。 朱自清在散文中也常常使用拟人的修辞手法,把“静”的景物
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