第三节 垃圾资源化.doc
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1、高中化学教学教案第三节 垃圾资源化教学目的:1、 了解垃圾处理常用的方法2、 了解垃圾资源化的重要意义3、 认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径。教学重点:了解垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的重要意义,认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径。教学难点:废弃塑料回收和再利用的途径。教学过程:北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座大型垃圾填埋厂就得花12亿元,建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费,又会产生二次污染。一、垃圾
2、处理指对没有回收价值或一时不能回收的垃圾做直接、简单的处理。1.垃圾处理的基本原则无害化、减量化、资源化2.垃圾做一般处理的主要方法(1)露天堆放 影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁 (2)卫生填埋法避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了 ;而且填埋场的渗出液容易污染其周围的土壤和水体(3)堆肥法这种方法是利用自然界的微生物对垃圾中的有机物进行分解,使之形成肥料,作为农作物的营养,从而达到垃圾处理,净化城市环境,又提高土壤肥力的目的,但堆肥中的重金属有可能对土壤造成
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