20XX-20XX学年度第一学期教师个人工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第一学期教师个人工作总结 特征码 oDYIZnSYXkKNetSDmeiX * 20XX-20XX 学年度第一学期教师个人工作总结 时光飞逝,进入教育行业已是半年,回想这半年,有喜有哀也 有悲。 作为刚考进学校的新老师,能带两个班级让我受宠若惊,因为 这意味着我比同等的人有了更多的锻炼机会。 我教的是高一(7) 、 (10)两个班,两个班风学风完全不同的班 级,与其半年的相处与交流足以让我总结出诸多的经验与教训, 以下作简要的总结: 德育方面。 由于我们学校的特殊性质,在校的学生除了周末外吃喝住行基 本上都在学校,这意味着其与外界接触甚少,也意味着其各方
2、第 2 页 面的完善发展将受到一定的局限。因此,作为老师,我有职责 与义务教导学生如何正确处理生活中遇到的各种事情,端正其 世界观、人生观与价值观。更何况是我们学校的学生,这一点 尤为重要。 备课方面。 虽然我们学校的学生基础整体较差,但作为一个负责的老师, 我必须认真的备好每一节课,做好任何一个细节,为上好一节 完美的课做好充分的准备,决不能因学生基础差而随便应付。 当然,通过半年的实践工作,我深知自己还有诸多不足的地方, 尤其需要“补脑” ,在以后的日子里我将严格要求自己尽量多的 在书的海洋里漫步。 课堂教学方面。 备课的充分并不意味着课堂的充分,备课是死的而课堂是活的, 课堂上随时会发生
3、各种自己意料之外的事,比如睡觉、讲话、 发呆、做其它事情等等。如何正确处理这些事情,激起学生的 学习兴趣,使课堂气氛变得更加活跃,端正学生的学习态度, 这是一门令人值得深思的学问。当然,这也是对我的挑战。 第 3 页 改作业方面。 学生的作业代表着学生的思想,作为老师,我必须认真的对待 每一个学生的每一份作业,不管这个学生的基础好与差。通过 作业,我可以了解学生的想法与学业水平,从而对症下药,帮 助学生扬长补短,激起其自信心,使其不气垒,不放弃,从而 逐步得到提高。 半年的经历,收获与教训还有很多,在此我也不再一一列举。 总之,对于我的学生,德育应放在第一位,首先应学会怎样做 人,其次才是学会怎样学习。我不要求他们各个都进北大清华, 也不要求他们各个都成为科学家政治家,但是必须要有良好的 道德品行。 不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个学生,尽量的公平,尽 量的关心学生、爱护学生、尊敬学生、理解学生、帮助学生, 这是我的工作准则,愿此准则能伴我走完漫长的教育之路。 20XX.1.3 *
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