2019艺考生文化课冲刺点金-语文课件:第8讲 默写常见的名句名篇 .ppt
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1、第8讲 默写常见的名句名篇,知识梳理 典例精练 能力提升,第一部分 知识梳理,试题内容完全依据考试大纲所列出的“默写常见的名句名篇”的要求,三个小题都出自全国新课标卷高考考试说明指定必背的64篇诗文。 复习过程中须注意以下几点: 1领悟含义,圈点强记,边诵边写。 对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词,要重点掌握。如“不积跬步,无以至千里”中的“跬”。,2突破生僻难写字,规范书写。 对于文质兼美的名句名篇,很多同学能熟读成诵,但在考试中不能得分。其中一个重要的原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。这就要克服懒惰思想,勤于动笔,重点突破。如“人不知而不愠,不亦君子
2、乎” “荡胸生曾云,决眦入归鸟 ” 中的“愠”“眦”就极易误写,必须在复习中反复多写几遍,达到熟能生巧、强化记忆的目的。 3注意同音异义词。 读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着,这也是命题人“设伏”的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。如“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声” “众口铄金,积毁销骨”中,“幽”的意思是“隐蔽的、隐藏的”,易误写作“忧”;“销”的意思是“熔化”,易误写作“消”。,4关注同义异形词。 意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引
3、起高度的重视。如“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 ” 中“唯”容易误写成与其近义的“惟”。 5要注意句中通假字。 通假字是默写中非常容易出错的地方,这是因为原字的意义才适合句中含义,如果按常规记忆方法常常会出错。如“一尊还酹江月”中的“尊”,当“酒杯”讲;“则知明而行无过矣”中的“知”,当“智慧”讲。这种情况就需要强化记忆,不能从理解词义的角度去识记。,6留意具体语境。 名句名篇的背诵与默写,不应机械古板地死记硬背,而要联系上下文,在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语,从而使学生对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。如 “信誓旦旦,不思其反 ”,如果不联系“这是控诉男子违反自己誓言
4、”的具体语境,就容易把“反”错写作“返” 。 7留心语句顺序。 有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,正是这个原因,一部分学生往往观其大略、不求甚解,而导致把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。如“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟 ” 中,稍不注意,就很可能写错顺序:把“月明珠有泪”写错为“明月珠有泪” 。,第二部分 典例精练,新课标全国卷64篇古诗文常出名句经典题型训练 补写出下列句子中的空缺部分。 1.(1)杜甫在春望中借花鸟抒发自己悲愤情感的名句是“ , ”。 (2)李白在梦游天姥吟留别中流露出对权贵的蔑视,同时表现了诗人的傲气和不屈精神的两句诗是“ , ”。 (3)已亥杂诗中
5、描写落花并没有忘记树根的哺育, 宁化作春泥而护树根,以回报树的养育之恩的诗句是“ , ”。 2.(1)氓中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“_,_”。 (2)杜牧在阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“_,_”。 (3)王湾在次北固山下中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“_,_”。,【答案】 1.(1)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (2)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 (3)落红不是无情物 化作春泥更护花 2.(1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)管弦呕哑 多于市人之言语 (3)海上生残月 春江入旧年,3(1)出师表中陈述
6、作者临危爱命的千古名句是“ , ”。 (2)赤壁赋中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“ , ”。 (3)杜牧阿房官赋中,用“ , ”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土,从而表现其聋侈之风。 4(1)苏轼在赤壁赋中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是“_,_。” (2)杜牧在阿房宫赋一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是:“_,_。” (3)李白在行路难中表达对人生自信和对理想的追求的名句是“_,_。”,【答案】 3.(1)受任于败军之际 奉命于危难之间 (2)盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 (3)鼎铛玉石 金块珠砾 4.(1)哀吾生之须臾 羡长江之
7、无穷 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (3)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海,5(1)琵琶行一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“ , ”。 (2)有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐在爱莲说中的一句名言“ , ”作为理论依据进行反驳。 (3)论语中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的劝学中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:“ , ”。 6(1)苏轼赤壁赋中从侧面写出箫声的魅力的句子是“ , ”。 (2)欧阳修在醉翁亭记里,用对偶句“ , ”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。
8、 (3)屈原在离骚中深感于人民的痛苦处境,体现其对人民深切同情的句子是“ , ”。,【答案】 5.(1)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (3)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 6.(1)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (2)若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 (3)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰,7(1)唐代诗人杜甫登高一诗中的名句“ , ”,今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。 (2)陋室铭中表明室主人以古代名贤自况的句子是“_ ,_ ”。 (3)李白蜀道难中“ , ”两句写蜀道山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 8(1)王维使至塞上时
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