2019高中语文7.1山羊兹拉特课件新人教版选修外国小说欣赏.pptx
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1、山羊兹拉特,人的本性,动物的善良,人与动物之间那种无法用言语表达的和谐共处、患难与共的情感,都在这里得到充分的展现,这里只有真挚的情,只有融洽的爱,而不再有动物与人的区别。学习本文,理解情感在小说中的不同流向,用爱心保护、关爱动物,培养积极健康的情感态度。,新课助读,自主梳理,艾萨克什维斯辛格(19041991),美国犹太裔小说家。1904年出生于当时被沙皇俄国占领的波兰莱昂辛地区。辛格自小受到严格的犹太教传统教育,后又进华沙神学院学习过一年,这为他后来的创作生涯奠定了基础。,新课助读,自主梳理,辛格创作的长篇小说有莫斯卡特一家庄园撒旦在戈雷卢布林的魔术师奴隶等,短篇小说集有傻瓜吉姆佩尔及其他
2、故事市场街的斯宾诺莎等。 辛格的作品两次获美国全国图书奖,其中一次是奖给他的儿童创作的,多次获得美国其他文学奖。1978年因其著作“充满激情的叙事艺术,这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统,又反映了人类的普遍处境”“保留了东欧犹太人即将消失的传统”而获得诺贝尔文学奖。 他一生创作了十大本儿童故事集。他的儿童故事以其独特的构思、有趣的情节以及幽默的手法,受到了广大读者的欢迎。 山羊兹拉特,清淡自然,传达的是一种超越人畜界限的美丽情感。,新课助读,自主梳理,新课助读,自主梳理,新课助读,自主梳理,新课助读,自主梳理,3.解词义 温驯:温和驯服。 戏谑:用有趣的引人发笑的话开玩笑。 凛冽:刺骨地寒冷
3、。 进退两难:进退都不好,形容处境困难。 4.辨用法 (1)犹豫 迟疑 经过很长时间的犹豫之后,硝皮匠勒文决定把家里的山羊兹拉特卖了。 春节后,记者多次跟随搜房网组织的大型上千人看房活动实地踩盘,亲历了许多自住购房者在迟疑中进场的过程。,提示两者都有“拿不定主意”的意思。“犹豫”多用来描述动作或者行为,“迟疑”多用来描述神态。,新课助读,自主梳理,(2)纷纷扬扬 沸沸扬扬 秋天来了,天气凉了,黄叶纷纷扬扬地飘落下来。 最近几天,这件事被电视台和广播炒得沸沸扬扬。,提示“纷纷扬扬”多指(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。,句段点评,多维探究,审美鉴赏
4、,1.兹拉特对主人充满信任。它知道,主人每天喂它,从不伤害它。 当阿隆把山羊牵上通往城里的路时,兹拉特才觉得有点奇怪。以前,别人从来也没有把它带到这个方向来过。它用疑问的目光,似乎在问:“你要把我带到哪儿去?”但过了一会儿,它好像又想通了:一头山羊绝不应该提什么问题。 点评:在此辛格借助拟人化的手法,叙述了山羊兹拉特走在通往城里的道路上的不安、困惑以及对主人的信任。透过这些心理描写,我们真实感受到了山羊兹拉特的善良、温驯与本分。,句段点评,多维探究,审美鉴赏,2.漫天的雪花,被大风戏谑着,顷刻,整个大地被白雪覆盖。 点评:正是这场大雪,迫使阿隆和兹拉特走进了一个大草堆,一起生活了三天三夜。一段
5、患难与共、生死相依的生活,改变了阿隆对山羊兹拉特的认识,使阿隆和山羊兹拉特结下了真挚的感情,兹拉特的命运也因此而发生了变化。精当的环境描写为人物形象的活动提供了充分表现的空间,推动着情节向前发展,体现了作家构思的精巧。,句段点评,多维探究,审美鉴赏,3.阿隆牵着兹拉特,向赶雪橇的农民问路。不过,他没有询问通往城里和屠夫费佛尔家的路,而是回村、回家的路。在草堆里,阿隆就决定再也不与兹拉特分离。 点评:作家通过一个典型的细节描写,写出了阿隆思想的变化。虽然用语不多,但是阿隆内心的斗争以及拿定主意后所做出的决定,我们通过想象,可以分明感受得到。作家语言的简洁,由此可以看出来。,句段点评,多维探究,审
6、美鉴赏,1.第1段说“今年是个暖冬”,可为什么从“每年灯节前后,大雪飘飘,天气很冷,从村子通往城里的路也总是覆盖着雪”写起?“暖冬”的描写有何作用? 提示:往年的“大雪飘飘”“从村子通往城里的路也总是覆盖着雪”的交代,为下文暴风雪的降临埋下了伏笔,提供了事理上的依据。“暖冬”的“阳光闪亮”“田里芳草青青”等描写营造了温暖明亮的故事背景,一方面为下文的风雪情景预做反衬;另一方面也可以理解成,它为故事中人类与其他生命(如兹拉特)的温情与相互关爱做了隐约的暗示,使读者期望读到一个充满生命热情的故事。,句段点评,多维探究,审美鉴赏,2.这篇小说中的情感主题有何特点? 提示:这篇小说中的情感主题浅易舒缓
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