2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训4英雄不朽含解析.pdf
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1、英雄不朽英雄不朽 1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 2014 年 8 月 31 日,十二届全国人大常委会第十次会议表决通过,将 9 月 30 日设立为烈 士纪念日,提醒人们铭记那些为了民族独立、 人民自由幸福、 国家繁荣富强献出生命的英雄。 雷锋被说成是造假,黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的,邱少云烈士、狼牙山 五壮士的事迹也被质疑,刘胡兰被恶意中伤成 “红军连长的小三”,江姐被人说成是出卖色相 的风流女性 天安门广场的人民英雄纪念碑上,并没有刻上某一个具体英雄的名字。 不要窄化英雄的 概念,只要足够努力,平凡的人都可以成为英雄。山西大学马克思主义学院教师姬文
2、刚。 以上文字引发了你怎样的思考?请写一篇文章加以阐述。 要求:自选角度,自拟标题,文体不限(诗歌除外); 不要脱离材料内容及含意的范围; 不少于 800 字; 不得抄袭,不得套作。 答案 1 解析: 写作指导一: 英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代 的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭 策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。 题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则正面告诉我们要铭记英雄,致敬英 雄;第二则指向现实问题,呈现一些肆意攻击诋毁英雄,抹黑英雄的现象;第三则提醒我们,不 要窄化
3、英雄,只要足够努力,人人皆可为英雄,意在提醒我们要保有英雄主义的豪情,向英雄 学习。三则材料的核心是:如何看待(对待)英雄、英雄精神? 写作上,可以从以下角度展开: 第一,从是什么的角度思考:什么人算英雄?英雄精神的内涵是什么? 国难当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大 国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国忧 民心系天下;扶贫济困声援弱者,这些都是英雄。 英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧,只要主义真”的精神信仰;是“死在 戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精
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