小学PEP新教材五年级下册英语教案Recycle1.pdf
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1、电子教案 课题 第一课时 教学内容 Recycle1 教学目标 1、复习有关一天中的活动及活动时间的短语和句子。 2、填写或制作作息时间表。 3、培养合理安排时间及热爱劳动的观念。 教学重点 教学难点 重点与难点是综合运用第一单元的中心语言,对一天中的活动进行有条理地表达。 教学准备录音机教学挂图磁带 教 学 过 程 1、热身 (1)全班一起唱第一单元的歌曲“Weekend ” (2)全班吟唱第一单元第二页Lets chant 部分的歌谣。 2、预习 (1)教师放四年级下册第二单元A 部分 Lets do 的录音,师生一 起做 TPR 活动。 (2)音乐停止时, 教师继续做几个动作来表示第一的
2、动词短语,如: get up , go to school , climb mountians等,请学生来猜。学生每猜出 一个,教师即于学生一起拼读该短语,并板书在黑板上。 3、新课呈现 Ask and answer (1)教师与学生进行快速回答,如:“When do you get up ? At 6:30 in the morning . When do you eat breakfast ? At 7:00 in the moring .”等。 教师把学生回答的时间写在黑板上相应的动词短语下面。 修改意见 教 学 过 程 (2)教师将全班分成四大组进行“ 连锁问答 ” 游戏。 四个组同时
3、 进行,教师计时。声音最响亮、口齿最清晰、耗时最短的组获 胜。 (3)教师出示本部分两张表格的挂图,示范一两次后请学生分 别扮演 Zhang Peng 和 Amy 进行 Pair work 。 Listen and write (1)教师放Listen and write 部分的录音,学生静听一遍,听 第二遍时填写Timetable . (2)校对。 4、巩固和延伸 (1)学生完成活动手册中的配套练习。 (2)学生向同学介绍自己的作息时间表。 教 后 反 思 学生能够用英语来描述个人在学校的课程安排和作息时间表的正确表 达。但是学生对一般现在时态的概念还比较模糊,还得多操练这样的句 型。 小学
4、电子教案() 课题 第二课时 教学内容 Recycle1 教学 目标 1、综合复习第二单元关于四季特征及相应活动的语言知识。 2、能够读懂Read and answer 部分的小短文,回答文后问题,并能模仿短文进行语篇 写作。 教学重点 教学难点 1、重点:描述四季特征和最喜欢的季节及原因。 2、难点:仿照Read and anser 中的语篇写作小短文。 教学准备教师准备录音机和录音带。 教 学 过 程 1、热身 (1)教师放 Lets sing 部分的歌曲, 使学生对歌曲旋律和歌词内容有大 致的了解。 (2)教师放第二单元Lets chant 部分的歌谣,全班吟唱。 (3)教师放歌曲 “W
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