20XX~20XX学年度第一学期少年宫活动总结.docx
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1、第 1 页 20XX20XX 学年度第一学期少年宫活动总结 特征码 QSroTWQhekYsZZqIHhaT 20XX20XX 学年度第一学期少年宫活动总结 在学校领导的统筹规划和严格监督下,我顺利地完成了本学期 的活动任务。现具体总结如下: 一、认真制定活动方案。 经过前几次活动经验的积累,我确定此次活动以对折剪纸为主, 表现对象是学生熟悉的动植物。先从对折剪出一个形体再到剪 出两个形体,使学生感受到对折剪纸的无穷乐趣。考虑到学生 的动手能力,我尽量选取他们能够完成好的对折剪纸纹样,由 浅入深,逐步提高他们的剪纸水平。 二、按部就班地开展活动。 1、活动用具的要求:“工欲善其事,必先利其器。
2、 ”我要求学 生按时配带尖头剪刀、彩纸、胶棒、铅笔和橡皮。 2、活动过程:每次教学我都提前准备一幅范作,通过展示使学 生对活动内容一目了然,激发他们的学习兴趣。因为画稿的效 果直接影响了剪纸作品的质量,所以教学时我重点讲解画法, 根据学生能力我采取师生同步的策略,我画一笔学生画一笔, 第 2 页 教会他们如何先大体定位,然后再细致刻画。一次的讲授内容 我不贪多,学生学会后,要求他们反复剪制,巩固记忆。 3、收尾工作:尽管活动时每个小组桌上都有纸篓,依然会有 学生不慎将剪下的纸屑弄到桌面及地上的情况,这就为每次活 动后的整理带来了不少麻烦。作为活动指导教师一周两次,每 次一小时的活动量,再加上日
3、常的教学工作,其间付出的辛苦 是可想而知的,但是每当看到学生成长和进步时,我的心里又 会涌出一丝丝的甜蜜,觉得自己的付出还是值得的。 三、取得的主要成绩和存在的问题。 由于受活动次数的影响,学生主要学会了对折剪纸的表现技法, 能够以动、植物为表现对象,剪出一个形体或两个形体。学生 不仅当堂课的内容及时掌握,而且在下一次活动时还能记住学 过的内容。他们的剪纸技能在不断提高,剪纸的方法已经熟练 掌握,可以不需要提醒就会按一定顺序剪去多余的部分。 剪纸的工具准备的不好,影响了剪纸的效果。有时教学内容偏 难,学生普遍表现不好。学生对自己不能严格要求,提升的空 间不大。 四、今后努力的方向。 想办法解决学生工具配带不好的问题,最好多准备一些备用工 具。根据学生能力选择适宜的教学内容,循序渐进地提高学生 剪纸水平,以点带面,端正学生的学习态度。 总之,用心才能做好。虽然受我自身水平所限,学生才能可能 第 3 页 没有得以充分发挥,但是我相信只要自己每一次都全身心地投 入,就一定会有回报。
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