20XX—2018学年度下学期全体教职工大会讲话稿.docx
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1、第 1 页 20XX2018 学年度下学期全体教职工大会讲话稿 特征码 ThTmoxmZsMmNEIkDCJfG 20XX2018 学年度下学期全体教职工大会讲话稿 春节刚刚过去,我们迎来了新学期。首先,我代表学校向大 家表示问候。同时,希望大家以饱满的热情,投入新学期的工 作,为学校的发展与进步做出新的贡献。新学期将面临新的形 势和任务,党的十九大之后,党和国家对教育工作提出了许多 新要求,如何做好新学期的各项工作, 下面,我提出几点希望 和要求。 一、提升精气神 走进新学期 良好的精神状态是学校内在文化的集中体现,一个学校有是 否具有核心竞争力,从老师和学生的脸上就可以看出来,好教 育总是
2、写在脸上。有良好的精神状态才能有良好的工作状态和 学习状态,这样一群人办教育,才能让学生快乐成长,教师幸 福工作,家长放心满意,社会认可赞誉。良好的精神状态,就 是要有精气神,如何理解精气神呢? 精,内在素质的修练达到精致。就是精一、精细、精准。精 第 2 页 一就是一心一意为学生的成长与发展服务。精细和精准就是业 务精益求精,对学科知识点,学科体系,学科方法和学科文化 把握精细和精准。在教育理论和理解学生方面,做到精细和精 准。 气,外在表现出非同一般气质。就是气质、气度、气场。以 高雅的气质,展现自己的内在修养的精致;让学生能够感受到 教师身上的大气、和气、洋气和勇气的,气度非凡,有凝聚人
3、 心的向心力,有一种学生喜欢的气场。 神,内在素质的科学娴熟应用。就是神情、神通、神奇。每 一个教师对每一个学生都像对待自己的孩子那样充满爱的神情, 精通教育规律,精通学科知识,并能够有效的教育学生和传授 知识,让学生感到教师的神通和神奇。 精乃内在精华的凝练,气乃内在精华的外在表现,神乃内在 精华的运用。面对新形势,我们的精气神是不是还不能真正与 时代要求相匹配,这就需要我们内修素质,外修气质,挖掘潜 质、抓住本质,实现宗旨。 二、构建心文化 提升心动力 构建心文化是学校文化建设的基本构想,就是一切从心出发, 增强心动力,培养心教师,培养心学生,构建心课堂,建设心 学校。心学是中华传统文化的
4、精华,是中华思想史上的一座高 峰,心学提出的天人合一,知行合一,致良知,体现了中华民 族的根与魂,它与新时代建设有中国特色社会主义理论一脉相 第 3 页 承,是实现中华民族伟大复兴的动力源泉。 心学告诉我们,一切思想观念和实践上的差距,并不完全是 人的智力差距造成的,主要是人的心力不足造成的。人的内心 本来就有取之不尽用之不竭的无穷宝藏,只要不断挖掘自身潜 力,提升自己的眼界、格局、胸怀、勇气,就会提升心动力和 智慧。不要自我设限,妄自菲薄。我经常说,我们的教师是一 流的,而且还有更加广阔的提升空间,我们的学生也不是二流 的,中考成绩差几分,十几分,几十分,并不反映智力水平的 差距,实践已经证
5、明了这一点,我们必须提升信心,提振精神, 成功一定属于具有强大心动力的人。 心学告诉我们,每一个人的心灵都有万亩良田,它即可以通 过播撒良种,挥洒汗水,收获满眼秋色,享受硕果累累,也可 以播撒不良种子,弃耕弃管,收获一片荒芜的杂草,可谓种瓜 得瓜种豆得豆。每一个人都要善于经营自己心灵土地,播下理 想的种子,收获幸福人生。不是我们没有能力超越别人,而是 我们心力不足,不能超越自我,只有不断超越自我,提升自己 的心灵品质,才能具有无穷的力量,走向成功。 教育是一项最具有伟大魅力的事业,它的魅力就在于教育者 始终受教育,如果教师不能经常被自己所见所闻感动,那他不 可能快速成长,也不可能享受到教育的快
6、乐与幸福,比如昨天 我们的百日誓师大会,就是一个动人场面,我们应该受到心灵 的震撼。 第 4 页 学校已经成立了心学学习研究小组,小组的主要任务是,带 动全校师生学习中华民族传统文化,找到二高中长期积淀的学 校文化与传统文化的内在关系,并用心学的话语体系提炼出来, 固化成学校文化的内核,思考设计新教学楼落成后校园文化的 布置。 三、坚决打赢高考攻坚战 高考成绩是高中教育教学质量的终端显示,从 20XX 年开始, 国家高考有了重大变化,由知识本位不断向能力本位转变,而 且这种变化还在持续的快速推进,高考重点考察学生的核心素 养,没有形成核心素养就不可能答高分。或者换句话说,一个 学校高考成绩高,
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