2020届高三语文一轮复习知识点总动员23仿用句式1含解析.pdf
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1、仿用句式 1仿用句式 1 1、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话。要求内容贴切,句式与所给示例相同。 吟诵出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,不断探索。 材料: 材料: 视死如归 舍弃小我 心忧天下 林则徐 范仲淹 谭嗣同 岂因祸福避趋之 先天下之忧而忧 我自横刀向天笑 后天下之乐而乐 去留肝胆两昆仑 苟利国家生死以 2、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 山光水色,榆柳桃李,暮钟鸣幽人隐,古代诗人崇尚闲适的田园生活。 材料:材料: 雄浑 悲切 傲岸 乌江怨湘竹泣 孤烟直长河美 苍松挺荷花洁 西风昏鸦 边关黄沙 古道残阳 雪中红梅 大漠胡杨
2、石间劲竹 3、2018 年海峡两岸年度汉字于 12 月 14 日在台北揭晓, “望”字以 511871 票最终当选今年 两岸年度汉字。请仿照下面的例子,利用所给材料续写三句对“望”字的感悟,要求内容贴 切,句式与所给例子相同。 例:望是此时相望不相闻,愿逐月华流照君,望一缕故人的依恋。 材料:豪情 思念 期盼 游子 壮士 农人 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 民望之,若大旱之望云霓也 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 4、 仿 照 下 面 的 示 例 , 利 用 所 给 材 料 续 写 三 句 话 , 要 求 内 容 贴 切 , 句 式 与 所 给 示 例 相 同 。 慈 乌 反 哺 , 结 草
3、 衔 环 , 投 以 桃 报 以 李 , 让 我 们 懂 得 了 感 恩 。 材料:材料: 用心 才华 虚心 满 招 损 谦 受 益 操 千 曲 观 千 剑 纵 诗 酒 傲 王 侯 潘江陆海 闻过则喜 继晷焚膏 执经叩问 囊锥露颖 韦编三绝 5、仿照文中加框的句子,利用所给材料补写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 人文阅读,首先是经典的阅读。品味经典 : 司马迁的文字是泥塑,他以简朴质拙之笔叙 写先民历史 ; ; ; 。一个民族的语言总是通过经典散发出 她独特的魅力。 材料:材料: 木刻 漫画 水墨 沈从文 鲁迅 老舍 犀利深刻 故都百态 国民魂灵 边地风情 幽默风趣 恬静平淡 6、
4、仿照示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 例句:千里之行,始于足下,一日之计在于晨,道出了良好开端的重要。 材料: 不积跬步 虚怀如谷 一曝十寒 半途而废 难至千里 不耻下问 万丈高楼平地起 三天打鱼两天晒网 三人行必有我师 。 。 。 7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给 示例相同。 井底之蛙,夜郎自大,不再接受新鲜事物,凸显了封闭的危害。 材料:材料: 颓废 退步 悲哀 终 究 成 为 情 绪 奴 隶 心 态 不 好 人 生 易 老 物 是 人 非 过 眼 云 烟 自毁前程 意志消沉 精神萎靡 江河日下 自暴自弃 倒退落后 8、仿
5、照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6 分) 千里之堤,溃于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应该注意的工作细节。 材料:材料: 品行 作风 选择 出淤泥而不染 接孟氏之芳邻 一步一个脚印 谦谦君子 放下身段 孟母三迁 光明磊落 埋头苦干 近朱者赤 9、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 春天,我等待漫山遍野的绿意,因为盎然绿意才是生命的灵魂。 材料:材料: 冬天 夏天 秋天 幽幽怨怨 惊天动地 纷纷扬扬 纷纷落叶 热烈雷雨 皑皑白雪 本性 真我 归向 10、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所
6、给示例相同。 梦想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一点,也会驱走黯淡。 材料材料 烦躁 绚烂 生机 一汪 一抹 一缕 甘泉之于沙漠 清风之于炎夏 色彩之于白纸 11、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:康德和黑格尔,著书立说,善思辨敢批判,一代哲人具有鲜明的理性精神。 材料:材料: 爱国精神 科技成就 文学贡献 杜甫 岳飞 苏东坡 张衡 张自忠 钱学森 遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见 探物究理 保家卫国 感怀时事 12、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 做人如水,不一定汪洋一片、波澜壮阔,但须清澈
7、明净让人回味。 材料:材料: 花 树 山 挺拔伟岸 清逸秀丽 芳香四溢 千姿百态 傍花随柳 高大巍峨 艳丽娇媚 枝繁叶茂 姹紫嫣红 13、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:一枝一叶总关情,利民之事、兴民之业,以民为本是伟大复兴的康庄道。 材料:材料: 里程碑 生力军 宣言书 咬定青山不放松 绝知此事要躬行 腹有诗书气自华 才做锋芒 学为底蕴 遇水架桥 继续前进 逢山开路 不忘初心 理想信念 改革开放 青年才俊 14、 仿照下面画线的语句,利用所给的材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 材料:材料: 眼力足 笔力足 脑力足 深入浅出
8、深谋远虑 高瞻远瞩 武装头脑 宣传政策 体察民情 聚民心 抓本质 长见识 出成果 下功夫 筑同心 党的宣传干部,要切实增强脚力、 眼力、 脑力、 笔力:脚力足,行稳致远、 深入基层,经风雨、 见世 面:_;_;_ _。 15、仿照下面的示例,利用所给材料围绕“友谊”话题,续写三句话,要求内容贴切,句式与所 给示例相同。 友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一棵棵庇荫的大树。 材料:材料: 彩绸 油彩 水滴 剪裁 调色 凝结 汇聚 缝制 描绘 美妙的景色 潺潺的溪流 绚丽的衣衫 答案以及解析答案以及解析 1 答案及解析:1 答案及解析: 答案:谱写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,心忧天
9、下。 咏叹出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,舍弃小我。 怒喊出“我自橫刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,视死如 归。 解析:材 料主要提供三个内容:一是人物的特点,二是人名,三是诗句。考生可以先确定 人物与特点之间的关联,然后再选出与人物有关的诗句, 最 后参照所给的例句进行合理阐 述。 2 答案及解析:2 答案及解析: 答案:边关黄沙,大漠胡杨,孤烟直长河美,古代诗人赞赏雄浑的边塞风光。 西风昏鸦,古道残阳,乌江怨湘竹泣,古代诗人品味悲切的家国情怀。 石间劲竹,雪中红梅,苍松挺荷花洁,古代诗人讴歌傲岸的人文精神。 解析:解答此题,可从形式和内容两方面入手,结合例句内容进行分析。
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