全国通用2020版高考语文加练半小时第三章文学类散文阅读专题二群文通练一底层百姓含解析2.pdf
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1、群文通练一 底层百姓群文通练一 底层百姓 主题解说 社会底层百姓的严酷恶劣的生活境遇、命若悬丝的生存状态,引起了越来越多的 有着朴素的人道主义情怀的作家的深切关注。 那些与底层百姓血肉相连、 息息相关的作家们, 以饱蘸血泪的文字,直面底层百姓生活的艰难与不幸,在或理性冷静或激情难抑的真切叙写 中,为我们展示了一幅幅酸楚、凄切的生活画面,具有振聋发聩、撼人心魄的醒世意义。 一、阅读下面的文字,完成文后题目。 舅 爷 刘 汀 到死为止,舅爷都只是个光棍儿。 舅爷的大部分人生都在和羊打交道,他是我们村从业时间最长的羊倌儿,前后加起来 差不多有二十年,而他去世时,也才五十几岁而已。在我的印象里,他始终
2、是那个样子:高 个子,面目黝黑,牙齿发黄,粗大的鼻孔和嘴巴,说话时总带着一种嗡嗡声。这样的容貌, 按说在农村也不算多么难看,可舅爷一辈子没正经恋爱过,更没结过婚,孤老一生。 他只身到这儿来, 没有户口也没有土地, 是一个外人。 在我家前面几十米, 有一块空地, 叔叔们在西边的荒地上脱了几千块黄土坯,晒干后运回村里,给舅爷盖了两间土坯房。大概 就从这时候开始,舅爷才算真正进入了村里的生活秩序。 不知为何,这栋新盖起的小房,两年之后就变得很破旧。窗户没有玻璃,是用塑料布 封着的,但很快就露出许多大大小小的洞。屋檐上的木桩缝隙,有鸟雀和燕子做了窝,把白 色和灰色的大便拉在上面,风吹日晒之后,看上去就
3、有了日月侵蚀的意思。 放羊回来,把各家的羊赶回去,天已经黑透了,他再一个人生火做饭。偶尔,家里蒸 了馒头或豆包类的干粮,母亲会让我们叫舅爷来家吃,他总是歪着脖子说不去,似乎很生气 的样子。我们回去回话,母亲就说不吃拉倒,但饭后还是会让我们把干粮给他送一些。我们 走进阴暗的屋子,舅爷端坐在土炕上,面前摆着桌子,桌上有一些咸菜,看我们进来,又是 很不高兴地说:“怎么才来,我都等半天了。” 他开始大口大口地吃饭,舅爷的饭量实在惊人,他一顿能吃七八个馒头。有一年中秋 节的中午,我们刚吃完午饭,舅爷突然笑眯眯地进了屋,从怀中掏出两块月饼给我和弟弟。 母亲拦着说我们买了,你自己吃。舅爷说吃够了,这回吃够了
4、,我买了四斤月饼,一口气吃 了三斤半,实在吃不动了,这俩给他们吃。舅爷依旧抱起膀子,咧着嘴似笑非笑,看着我们 啃食月饼,眼神里有一种温情。 九几年的时候,村里面的羊突然多起来,羊倌儿的放羊钱也水涨船高。那两年大概是 舅爷生活最滋润的日子,他甚至找电工,从外面的电线上拉了一根线,给自己的小屋接了一 盏十五瓦的电灯。舅爷还买了一台黑白电视机,但抱回去后没有人影,一片雪花。一群孩子 跑过去看电视,看了一会儿屏幕上的雪花,听了一会儿哗哗声,就厌了,四散而去。可舅爷 竟然能大半宿大半宿地盯着雪花看,好像他能从那儿看出天线接收不到的故事一样。 牛羊越来越多,他的收入却越来越少,许多人家的羊群过百之后,感到
5、雇一个羊倌儿 太亏了,便两三家合伙,一家一天自己放羊。很快,那根从空中横拉出来的电线,因为没交 电费又被收了回去,那栋越发破败的孤独的小屋,重归黑暗和荒寂。 第二年的大年初一,我们去给他拜年。他的屋里冷极了,似乎好几天都没有生过火, 我看见土炕上堆着两床露出棉絮的被子。炕的另一边,盆里有一坨冻僵的黑面团,另一个盆 里是冻着冰碴的碎酸菜,看不到一点肉星儿;一个盖帘儿,放着十几个饺子。我们觉得自己 身上新做的衣裳,和屋子里的气氛很不对劲儿,扭扭捏捏着转身要走。“等一下!”舅爷叫 住我们,然后从炕席底下摸出一把钥匙,打开炕尾的一个小箱子,手在里面摸了半天,掏出 一把块儿糖,给每个小孩两块,自己也剥开
6、一块丢进嘴里,说:“吃吧,可甜了。”说完又 钻进被窝里,却没睡,眼睛盯着房顶。我们觉得无聊,赶紧出来。大街上,满是红红绿绿互 相串门拜年的人,大家递着烟,说着祝福的吉祥话,偶尔有爆竹声从某家院子或小孩子的脚 边响起,在空旷干冷的天空里灰飞烟灭。走出他的院子时,我心里酸酸的。 我不知道舅爷是哪一天死的,只是仿佛某一次放假回家,他那栋破旧的小房子换了主 人。有人家买下了它,推倒,重新盖起砖房,垒高院墙,开辟菜园子,打下水井,又一户普 普通通的农家院就此诞生。舅爷没了,他存在的痕迹也没了,彻底从这个世界上消失。因为 不属于家族的人,他的坟不能进祖坟,只能找一处偏远的山坡埋掉。他死了,我不觉得是死 于
7、身体上的病。我无法想象在离去的那一天晚上,躺在破旧的、满是土味和烟味以及腐烂的 衣服味的炕上,舅爷想过什么;我也无法想象他是否流过眼泪,是否伤过心;我甚至无法想 象他作为一个人该有怎样的悲欢离合 他永远一个人面对着此起彼伏的群山和旷野,无论是生前还是死后。 我越来越感到, 他所面对的那些孤独, 那些空落落, 多多少少也是我们终将要面对的。 (有删改) 1.第段末尾说“走出他的院子时,我心里酸酸的” ,为什么?请分析原因。 答: 2.结合文章,简要分析舅爷的形象。 答: 3.赏析文中画波浪线的句子。 答: 4.请探究文章结尾两段的作用。 答: 二、阅读下面的文字,完成文后题目。 耿老爹的钢笔与“
8、破烂” 周 伟 “有废书旧报纸烂铜烂铁么,有废书旧报纸烂铜烂铁 么” 很多人回过头,循声望去,只见一担大箩筐在游动。再一看,中间有个人,两只大箩 筐一前一后,人太矮小,就不显山露水了。定睛再看,那人穿一身洗得灰白的中山装,中山 装上衣的口袋里还插着两支锃亮的钢笔。于是,大家又怪怪地看一眼,再看一眼,摇摇头, 走了。 他不管,仍旧天天挑着一担大箩筐,走街串巷,置身在城市的生活边缘,一路不停地 吆喝着 有一天,我和他打了照面。他咧着嘴唇笑,眼眯成了一条缝,嘴巴皮太厚,笑得虽然 起劲,也只开了一线天,我却知道他是真的费了很大的劲,十二分卖力地笑着。他看着我空 空的双手,眼睛又绕过我的身子,游到我的身
9、后。我的身后,是我雇了一个拖板车的高大个 帮我拖着满满一车的书。 他说,你搬家呀?就一路上再也无话,但他总是在不远处不紧不慢地跟着我。我听得 清他的脚步声,我更知道他跟着我的意思。每回看他,他总是咧着嘴,笑。然后,埋下脸去。 进了屋,我就不停地翻东找西。旧报纸、五花八门的杂志、硬纸盒纸箱、啤酒瓶、塑 料罐一股脑儿,能找的都找了出来,七七八八地乱堆在他的面前。他就咧着嘴唇,笑, 笑得眼眯成了一条缝,嘴咧成了一线天;手,不停地忙,却无一丝乱象,一套一套的,熟练 有序折、叠、码、齐、捆,然后,过秤,付钱。钱货两清了,才小心翼翼地拿进箩筐。 他挑起箩筐要走时,又回过头来,说,我姓耿。然后,咧着嘴唇笑。
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