2018—2019学年第一学期中小学体育学科教研工作计划.docx
《2018—2019学年第一学期中小学体育学科教研工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018—2019学年第一学期中小学体育学科教研工作计划.docx(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20182019 学年第一学期中小学体育学科教研工作 计划 特征码 EtQSlDDGWYYxneqOsDkk 20182019 学年第一学期中小学体育学科教研工作计划 一、总体思路 党的十九大报告要求“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人 根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面 发展的社会主义建设者和接班人”,xx 市教科院“十三五” 发展规划提出要以立德树人作为教科研工作的根本任务,全 面提升体育教育质量,健全学生人格品质。 本学期我区学校体育教科研工作将继续以课程建设为中心,以 课题研究为载体,深入推进体育课程改革;以课堂教学和教研 组建设为突破口,不断加强体育教
2、师队伍建设;充分发挥科研 引领作用,提高学生体育学科核心素养,进一步提升我区体育 教学的整体质量。 二、工作要点 第 2 页 (一)教学研究 1、贯彻落实中小学体育课堂教学规范与基本质量要求 ,积 极参与市、区级组织的教学研究活动。 在开齐上足体育课、精心落实体育教学常规的基础上,要求各 协作片、各学校开展有特色的体育教学活动:各协作片组织学 校开展的体育教研活动时,鼓励有体育校本课程学校上好校本 课程研究课;高中体育教研组要加强新课标的学习,结合新的 课程标准开展有关练习密度和运动负荷的专题研究;协作片负 责人或中心教研组长要对举办教研活动学校的学校体育工作开 展调研并形成调研报告;尝试改变
3、教研形式,例如以协作片为 单位开展微课教学研讨、室内体育课专题研讨、联系密度运动 负荷专题研讨、业余训练专题研讨、校本课程教学研讨、教研 组建设研讨、学生体育课程学业评价研讨、体育特色研讨等。 为有特色和有成效的体育教学提供展示、交流的平台,进一步 提升我区体育教学的整体质量。 2、提升课内外衔接质量。 一是坚持课堂教学与课外活动相衔接。提升课堂教学效果,强 第 3 页 化课外练习和科学锻炼指导,带动家庭、社区和社会组织的积 极性。积极参加 xx 市的体育家庭作业的研制建设;二是坚持培 养兴趣与提高技能相促进。遵循教育和体育规律,以兴趣为引 导,注重因材施教和快乐参与,重视运动技能培养,逐步提
4、高 运动水平,为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础;三是面向 全体学生,广泛开展普及性体育活动,有序开展课余训练和运 动竞赛,积极培养体育后备人才(重视少体校人才输送工作) , 大力营造校园体育文化,全面提高学生体育素养。 3、加强课程体系建设,促进体育课程实施的规范化。 各校必须严格执行国家课程计划,开足开齐体育课。本学期做 好调研、检查、评估等一系列工作,切实提高每节课堂的教学 效益。创新体育教学内容、方式和载体,增强体育活动的趣味 性和吸引力,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长, 养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。按照 xx 区体育学科校 本课程实施办法,推进各校体育校本课程实施
5、进程,xx 区教育 局将组织随机调研。以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运 动技能、增强学生体质为主线,大力推动足球、篮球、排球等 集体项目,积极推进田径、游泳、体操等基础项目和特色项目, 以及广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目体育校本课程 建设。 第 4 页 进一步挖掘整理民族民间体育,充实和丰富各校体育校本课程 内容。尚未开发体育校本课程的学校需根据学校实际,积极动 脑,做好开发工作(力争在 2018 年底,我区体育校本课程开发 学校达到 100%) 。已经开发体育校本课程的学校要做好实施研 究工作,争取做出成效。通过科学合理地开发与实施校本课程, 力求在校本课程开发、课程资源的开发等
6、方面有所探索和突破, 并做好基地学校相关活动的过程性管理、总结和推广工作。 4、广泛开展学生阳光体育运动大课间活动,深入贯彻落实足球、 篮球、武术等运动项目进校园要求,各校要进一步完善、实施 和落实体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的 阳光体育运动方案。体育教学中要加强健康知识教育,注重运 动技能学习,科学安排运动负荷,重视实践练习。要创新体育 活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力,让 学生熟练掌握一至两项运动技能,逐步形成“一校一品” 、 “一 校多品”活动模式,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技 能特长,养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。 5、加强学生体质健康
7、评估指导工作,继续开展对学生体质健康 数据水平的常态监测,科学分析现状,为学生的学业发展和教 师的有效指导提供翔实的素材和方向性引领。关注学生体育能 第 5 页 力和体质水平差异,做到区别对待、因材施教。倡导所有体育 教师能充分利用现代信息技术手段,开发和创新体育教学资源, 不断增强教学吸引力。鼓励有条件单位申报课程基地(各协作 片确定重点学校,经常性开展指导工作) ,开展理论和实践研究, 提高学校体育科学化水平。 6、完善体育学科学业评价办法。明确体育课程学业质量要求, 促进学校体育教学质量稳步提升。构建课内外相结合、各学段 相衔接的学校学科质量评价体系,完善和规范体育学科学业水 平测试,发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 2019 学年 第一 学期 中小学 体育 学科 教研 工作计划
链接地址:https://www.31doc.com/p-448806.html