最新 【人教版】初中数学29.2三视图(第四课时)练习题.doc
《最新 【人教版】初中数学29.2三视图(第四课时)练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新 【人教版】初中数学29.2三视图(第四课时)练习题.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料 292三视图(第四课时)【学习内容】教材P114-115【学习目标】1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型。2、经历探索简单的几何体的三视图的还原,进一步发展空间想象能力。3、了解将三视图转换成立体图形在生产中的作用,使学生体会到所学知识有重要的实用价值。【学习重点】根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用。【学习难点】根据三视图想象基本几何体实物原型。【学习过程】【问题情境】让学生欣赏事先准备好的机械制图中三视图与对应的立体图片,借助图片信息,让学生体会本章知识的价值。并借此可以讲述一下现在一些中专、中技甚至大学开设的模
2、具和机械制图专业的课程都需要这方面的知识,激发学生学习兴趣,导入本课。【自主探究】根据下列几何体三视图,画出它们的表面展开图:(1解:(1)该物体是: (2)该物体是: 画出它的展开图是: 画出它的展开图是:【合作探究】例6某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积。问题:要想救出每个密封罐所需钢板的面积,应先解决哪些问题?小组讨论结论:1、应先由三视图想象出物体的 ; 2、画出物体的 ; 解:该物体是: 画出它的展开图是:它的表面积是:变式训练:如图,上下底面为全等的正六边形的礼盒,其主视图与左视图均由矩形构成,主视图中大矩形的边长如图
3、所示,左视图中包含两个全等的矩形。如果用彩色胶带如图包扎礼盒,所需胶带长度至少为( )A、120cm B、395.24cm C、431.76cm D、480cm【归纳总结】物体的形状、物体的三视图、物体的展开图三者相互联系、相互转化,我们可以由三构造几何原型,进而画出它的展开图,还可求表面积和体积等。【学以致用】1、在一仓库里堆放着若干相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来。如图所示,则这堆正方体货箱共有 箱。2、如图是一个由若干个棱长相等的正方体构成的几何体的三视图。(1)请写出构成这个几何体的正方体的个数;(2)请根据图中所示的尺寸,计算这个几何体的表面积。【布置作业】教材P126 6、7题最新精品资料
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 最新 【人教版】初中数学292三视图第四课时练习题 初中 数学 29 视图 第四 课时 练习题
链接地址:https://www.31doc.com/p-4493180.html