【最新】八年级地理上册第二章第四节自然灾害第2课时我国自然灾害频发±灾减灾 教案 新人教版.doc
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1、最新版地理精品学习资料第2课时我国自然灾害频发防灾减灾 知识与技能1知道我国是一个自然灾害频发的国家,认识我国自然灾害的分布特点。2能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮、地震、滑坡及泥石流等自然灾害的分布及原因。3了解一些救灾、避灾的方法。过程与方法1教师指导学生搜集整理资料,培养学生分析问题的能力。2学生开展小组讨论,培养探究问题的能力及合作学习的能力。情感、态度与价值观认识我国常见的自然灾害的分布,正确认识和对待自然灾害,学会自我避灾。重点了解我国常见的自然灾害的分布及原因。难点通过所学知识,会分析总结我国常见的自然灾害的分布及原因。一、导入新课(设疑)我国地域辽阔,自然环境复杂多
2、样,我国常见的自然灾害有哪些?我们怎样才能做到防灾减灾,有效地保护生命和财产的安全?二、讲授新课一、我国自然灾害频发活动1:(投影图片)图2.48“中国主要气象灾害的分布”。(提问)1.我国洪涝多发区主要分布在哪些地区?这种分布特点是如何形成的?2我国干旱多发区主要分布在哪里?这种分布特点的形成原因是什么?3寒潮主要影响我国的哪些地区?为什么南方地区受寒潮的影响较小?4台风多发区主要分布在我国哪些地区?这种分布特点的形成原因是什么?(学生分为四个学习小组,每个小组探讨一个问题,共同归纳出一个结论,最后派一位学生代表发言。其他小组的学生可以就不明白的地方提出质疑。)(师生共同归纳、总结)1.洪涝
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