幼儿园中班优秀科学教案《小老鼠和泡泡糖》含反思.doc
《幼儿园中班优秀科学教案《小老鼠和泡泡糖》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班优秀科学教案《小老鼠和泡泡糖》含反思.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼稚园中班优秀科学教学计划小老鼠和泡泡糖中班优秀的科学教学计划小老鼠和泡泡糖包含对中班以科学为主题的教学活动的反思,以便孩子们的节奏语言和动作帮助他们进行更多的共同创作,并初步学习如何制作小老鼠并拉泡泡糖。仔细阅读课程计划,看看幼儿园科学课优秀科学小老鼠和泡泡糖。活动目标:1.首先学习如何制作小老鼠并拉泡泡糖。2.有节奏的语言和动作可以帮助您更稳定地表演。3,知道泡泡糖会给人和环境带来不便,我们必须关爱我们的环境。4,可以按照说明做相应的动作。5.提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:胶带。活动程序:1.(学校)有一只小动物,它走路快而尖叫。是谁呀?小老鼠如何走动?一天,一只小老鼠跑到草地上玩耍,那
2、只小老鼠跑到西边看。 (老师在阅读并在腿上做手的同时阅读了四次节奏)。(1)小老鼠什么时候看着双方?您在看哪两个字?让我们一起学习时学习,好吗?您认为自己在做什么,在哪里?(2)让我们一起走动小手跟随音乐学习小老鼠,好吗?(3)我们只是手工玩游戏,现在我们必须用小脚玩游戏,好吗?(4)让我们现在听磁带,音乐更快,您有信心做得好吗?2,(老师)小老鼠在草地上玩耍,它发现了一个大泡泡糖,所以吃东西吃,接下来会发生什么? (听录音带)年幼的孩子考虑猜测。泡泡糖爆炸,会粘在哪里?我们怎样才能把它记下来?(1)我手上有泡泡糖,请请一个小朋友帮我拉泡泡糖。(2)谁的手有泡泡糖,我会帮他拉。(3)拉动时的表
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小老鼠和泡泡糖 幼儿园 中班 优秀 科学教案 老鼠 泡泡糖 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-4501516.html