幼儿园中班优秀美术教案:美丽的春天.doc
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1、幼儿园中班优秀美术教学计划:美丽的春天1.培养孩子的想象力,创造力和大胆的版画。2.培养孩子感受美丽和表达美的能力,激发孩子对自然的热爱。活动准备1.示范绘画。2.水粉纸,油画棒,各种颜色的水粉,抹布,脸盆,水。3.勾上线笔。【活动步骤】升值法显示示范图片以指导幼儿欣赏:(1)老师:我今天带了几张照片。请让孩子看看。你看到了什么?你怎么看? (孩子讨论)然后说说看照片后的感觉。年轻:这张照片很漂亮。Young:我看到这张照片非常漂亮。(2)老师:孩子们看照片的季节是什么时候?您从哪里看到的?杨:绘画是春天。年轻:草发芽了。年轻:花开了。年轻:那棵小树发芽了。(3)老师:孩子们真的很聪明,接下来
2、让我们看看这幅画是如何画的。 (孩子们的讨论)Young:它是用小手印的。老师总结:孩子们是对的,用手印的照片被称为指纹。2.讨论要求孩子说出指纹。(1)老师:现在,请考虑一下,您的小手可以打印哪些图案?Young:我会打印鸟。年轻:我会打印小鱼。Young:我也可以印一条小脚踝.(2)老师:孩子们请您再次与您的好朋友谈谈哪些春天的场景可以用小手印打印。孩子们讲起小花,小鸡,太阳,洁白的云朵,兔子,草,大白鹅,大树.3.操作方法儿童分组打印,老师指导。老师:孩子们,请用你的小手拿起最喜欢的水粉颜料,并印刷美丽的春天。老师将指导旅行,并及时给孩子帮助。并提醒孩子注意图片清洁,及时清洁双手,不要弄
3、脏纸和衣服。4.赞赏评估老师将孩子们的作品一张一张地贴在黑板上,让孩子们欣赏评估,并谈论他们的感受。引导孩子用语言和动作表达春天的美丽,并培养孩子对自然的热爱。老师:您认为哪幅画最美丽?为什么?老师总结:每个孩子都印得很好,印出了我心中最美丽的春天。【活动结束】春天仍然有很多美丽的风景,让我们出去教春天去寻找春天吧!活动范围1.幼儿根据版画添加绘画。2.幼儿使用折叠和切割的方式来描绘春天的美丽。活动反映在本节的活动中,链接之间的联系是自然的,教材准备得充分而全面,教学难度适合中班生的生活经历。在整个活动过程中,孩子们的兴趣是积极的。该部分不仅培养了孩子的语言能力,还锻炼了孩子的动手能力,很好地达到了教学目的。
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