幼儿园中班数学教案:马路边的数字.doc
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1、幼儿园中班数学教案:路边的数字1.知道路边有很多数字,并了解路边数字所代表的不同含义。2.关于数字在生活中的作用以及与人们生活的关系的初步经验。活动准备1,ppt-查找图片中的数字2,ppt-查找号码活动程序一,进口趣味练习-在图片中找到数字,并使孩子对数字感兴趣。图1树林问题:孩子们,用这种木头,您能找到多少个数字?(孩子观察后,在行李箱上找到“ 1”)图2小鸭游泳问题:小鸭子在池塘里快乐地游泳。你能找到数字吗?(像“ 2”的小鸭子)图三海鸥问题:海鸥在海上飞行。您能在图片上看到数字吗?(像“ 3”一样的海鸥)老师:实际上,我们的生活中有很多数字婴儿。二,扩大1.观察并找到路边的号码。(1)
2、儿童交流老师:我们发现路边有很多数字婴儿。请现在告诉我们。您在哪里找到数字婴儿,数字婴儿告诉我们什么?了解人行横道路灯上数字的含义。(2)查看照片-邮箱(顶部的数字)可增强体验。老师:让我们一起看看。我在哪里找到电话号码?了解邮箱上的数字是什么意思。2.如果路上没有数字婴儿,为什么?邀请幼儿自由讨论并体验数字的重要性。3.路边的数字老师:路边的原始数字婴儿有很多技能。它可以代表门牌号,邮箱号,车站路牌,时间,商品价格等。没有这些数字,婴儿将给我们的生活带来很多不便,我们的生活将变得一团糟。因此,数字的作用非常重要。4,游戏找数字(1)趣味练习每个格子中放置不同的鞋子。请找到与鞋子匹配的编号。例如;一双鞋对应数字1。(2)今天的路上发生了一件奇怪的事。有许多顽皮的数字婴儿藏身。我能做什么?路上没有数字婴儿。孩子们来帮助,帮助和寻找!育儿,找出数字。老师:让我们看看。现在房子和商店的门口都有数字婴儿。孩子们真的很大,他们找到了数字婴儿的家。它们给所有人带来了便利。三,结局老师总结活动并指导孩子们回家找出哪些地方和人数。这些数字是什么意思?稍后再介绍给您。
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