幼儿园中班英语教案《啤酒桶和小老鼠》含反思.doc
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1、幼儿园中班英语课啤酒桶和小老鼠带反思中班英语课啤酒桶和小老鼠反映了针对中班的英语主题教学活动,让幼儿发展创造性思维能力,激发积极参与英语活动的愿望,可以用英语词汇表达身体各个部位的名字,最初尝试使用双语创建故事,然后来看一下带有反思性教学计划的幼儿园中班英语啤酒桶和小老鼠。活动目标:1.激发幼儿积极参加英语活动。2.培养儿童的创造性思维能力。3.幼儿可以使用英语词汇表达身体各个部位的名称,并最初尝试以双语创建故事。4.指导幼儿复习游戏中的单词。5.学习新单词和句子。活动准备:1.年幼的孩子已经熟悉了啤酒桶和小老鼠的故事。2.小老鼠头饰,啤酒桶道具,音乐等。活动程序:1.老师和学生一起唱歌,做热
2、身运动。你好,男孩和女孩。让我们做一些动作,好吗?走路,走,走,跳,跳,跳,跳,运行,正在运行,正在运行,正在运行,正在运行,正在运行,现在让我们停止,现在停止!2.老师和孩子一起讨论角色,同时提出游戏要求:孩子应该尽量说英语。身体各部分的名称。3.老师和孩子们一起讲故事,并用双语讲故事的关键部分(英语,一次用中文)。(1)幼儿根据双语故事情节选择自己喜欢的头饰,听音乐并做相应的动作。(2)根据故事的发展,要求孩子用双语练习故事中人物之间的对话。孩子们分为两组。玩小老鼠的幼儿坐在椅子上,准备玩啤酒桶的幼儿坐在地上。老师演奏了一首歌,小老鼠自由跳舞,向啤酒桶打招呼。啤酒桶看上去很不高兴。当仙女的
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