2019高考语文三轮冲刺大题提分大题精做十五写作含解析.pdf
《2019高考语文三轮冲刺大题提分大题精做十五写作含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考语文三轮冲刺大题提分大题精做十五写作含解析.pdf(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、写作写作 精 选 大 题精 选 大 题 例:(黑龙江哈尔滨三中 2019 届高三上学期期末考试)阅读下面的材料,根据要求写作。 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔 8000 米的高度,他体力不支,停了下来。大家都替 他惋惜,问他为何不再坚持一下呢?他说:“不,我最清楚,海拔 8000 米是我登山生涯的最高点,我一点儿 都没有遗憾。” 瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者。起初他选择的是文学之路,但是毫无建树 ; 于是改学油画,但因不善构 图、不会润色,又失败了。他的老师建议他改学化学,后来取得巨大成就。 格林兄弟从小喜欢德国民间故事, 认为民间传说与人文历史有关, 但是他们坚持收集了很多传说后
2、还是 找不到两者确切的关系。后来一个朋友发现了这本文稿,以童话的形式出版,成为经典名著格林童话 。 人生之路,应该如何选择“行”与“止”呢?针对以上材料,你有哪些想法或感受? 要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄 露个人信息;不少于 800 字。 【写作指导】【写作指导】本题考查能写论述类、 实用类和文学类文章的能力。 本次作文为材料作文, 写作前, 先通读材料, 整体理解把握材料的内容,明白材料蕴含的道理。然后选取合适的角度进行立意构思。本次作文材料是三个人 的故事。第一个是一个登山队员的故事,登山队员自知 8000 米是自己的极限,在
3、别人认为他该坚持的时候, 他却毫无遗憾地停下。能理解出,人要有自知之明,当止则止。第二个是诺贝尔化学奖获得者瓦拉赫的故事, 瓦拉赫学过文学和油画,但都不成功。最后改学化学,取得了具大的成功。能理解出,行不通时,当止。第三 个是格林兄弟的故事。他们坚持收集民间传说,想证明民间传说与人文历史有关,最后虽然没能证明,但却成 就了经典名著格林童话 。能理解出,要坚持初心;一旦认定了方向,就得坚持执着。本次作文参考立意: 人要有自知之明,当止则止;要适可而止;不能好高骛远;行不通时,当止;要学会另辟蹊径;要坚持初心; 一旦认定了方向,就得坚持执着;行不通时,当止;当行则行,当止则止。其他立意,只要在材料
4、范围之内, 符合材料要求即可。如写议论文,要做到观点鲜明准确,论据典型,论证要有力,要有层次性,能由表及里, 由此及彼,由浅入深地进行论证,论证方法不能单一。如写记叙文,则要写清人和事,注重细节描写,以情动 人。 【参考例文】【参考例文】 知行知止,知止而行 “知止”二字,看似十分容易,要做到做好却不是易事。每个人都渴望成功,希望自己能有一番大的作为, 一旦某事获得成就便企求更多,却往往以失败而告终,急功近利不可取,一味坚持也不一定正确,在经历的过 程中, 适当停止, 有时也不失为一种正确而明智的选择, 在短暂的停止中, 或许也是另一种前行与进步, 懂得 “行” , 也要懂得“止” ,正所谓“
5、知行知止,知止而行” 。 现在的热门歌手李健曾为水木年华的其中一位成员,可他在后期退出,坚持作自己走心的音乐,没有随着 水木年华如烟花般绽放, 正因为他的 “止” , 而有了现在耳熟能详的 传奇 , 也正因为他的 “止” , 充分表明了, 只要有才华与能力,终能成功,不适合自己的道路就应当停止,因为李健知行知止,知止而行,终将人生成待, 静水流深。 并不是所有的原地踏步都是退步, 每个人都有属于自己的性格与生活方式, 当遇到不可逾越的困难与障碍, 不妨停下脚步,看看身后已走过的路,仔细思考前方的路是否适合自己,或许可以另辟新径,知止而行,以不 同的方式达成同样的目标,并不一定要按照规划的路线,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 语文 三轮 冲刺 大题提分大题精做 十五 写作 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-4502491.html