20XX-20XX学年度第二学期工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第二学期工作总结 特征码 bkRlYOsavCycoMDBwmHX * 20XX-20XX 学年度第二学期工作总结 在学校“十二五”发展规划的指引下,我校始终坚持贯彻落实 科学发展观,积极规范办学行为,不断推进课堂教学改革,抢 抓机遇,主动发展,不断提高全体教职工的综合素养,努力构 建学习型、研究型现代文化校园,促进学校内涵发展、科学发 展。 一、学期大事记 (一)教学工作 1.20XX 年高考,二本及以上达线 1103 人,其中一本达线 364 人,二本达线 739 人。理科最高分 402 分 AA,全省排名 154, 文科最高分 378 分,全省排名
2、284,王震南同学 350 分 A+A+(飞行员考生) ;体艺生本科达线 19 人;国际部 12 人全部 进入世界排名前 200 名澳洲名校,其中徐朋同学名列 VCE 中国区 第 2 页 第一。 2.小高考 4A91 人,3A295 人,2A415 人,合计 2333A,信息技 术 100合格。 3.高一、高二实施课堂教学改革,高三尝试打破固定的班级授 课制度,均积累了成功经验。 4.学科竞赛:76 位同学通过化学奥赛初赛 5.VCE 与 Firbank 学校合作办学,承办中国区联盟教学年会, 承办 xx 市国际教育教学公开课活动。 6.基础年级开设校本课程 7.省物理课程基地建设进展顺利 (
3、二)文化教育 1.高一种理想树,高二提前进高三,高三成人宣誓、鼓舞晚会、 励志演讲 第 3 页 2.南航航模飞行表演 3.文学社赴南通采风、吴光辉散文演讲、徐晓彬作文讲座 4.省文明办、团省委等现场考察我校“八礼四仪”教育活动, xx 区作为典型上报 5.组织学生为校友杭义军同学捐款 6.举办女教工趣味运动会 (三)教育科研 1.本真教育:高中素质教育校本研究课题研究成果申报国 家级教育成果奖 2.申报成立 xx 市“本真教育研究所” 3.完成 13 个 xx 市及以上课题申报工作 4.xx 成为 311 第 3 层次培养对象、xx 区十佳青年教师;肖杉成 为 xx 区 321 人才培养对象
4、第 4 页 5.邀请省教科院杨九俊院长作“名师的成长”专题报告 6.xx 参加 xx 市“卓越教师”培训 7.组织教师参加 xx 大讲堂专题培训 8.xx 省第九届新世纪园丁论文大赛,我校 xx 获一等奖,xx 获 二等奖,xx 获三等奖 (四)友好往来 1.我校成为教育部校长培训基地,首次接待了 12 位广西籍校长 开展了为期一周的培训。 2.与白蒲、北郊等建立了稳定的联系 3.接待连云港 4.对口支援宿迁马陵中学,姜立东等被聘为客座教师 (五)其它 第 5 页 1.开展党的群众路线教育时间活动 2.坚持开展禁止有偿家教活动 二、文化建设:点亮智慧,涵养人性 文化建设主要回答了三个问题:“我
5、们从哪里出发?” “我们要 到哪里去?” “动力是什么?”其中第一、二两个问题是学校发 展定位的问题,它们关乎到学校育人目标的确定与反思,第三 个问题是动力问题,关乎到学校具体方针政策的确定与反思。 文化为我们的发展指明方向:诞生于抗日烽火之中这一特定历 史时代背景,让 xx 二中从一开始就承担起独特的历史使命,二 中第一任校长徐观伯在立校之初把学校的育人目标确定为: “培养抗日民主政府干部的摇篮,提倡艰苦朴素的精神,倡导 刻苦求学的态度” ,这三句话对二中的发展一直有很大影响,如 今我们把学校的育人目标确定为“培养具有健全人格、良好学 力和创新精神的中国现代人。 ”也正是基于对二中历史文化的
6、尊 重、传承与发扬光大。 文化给我们的发展提供动力:立校之初,xx 二中的每天都充满 第 6 页 了不确定性。那时候的情况是“放下枪杆子就去读书,放下书 本就准备打仗。 ”正是由于这种不确定性,我们的先辈就力图改 变它,让它想着美好的方向发展。于是“书本显得特别珍贵, 学习显得特别重要” ,生命因为有了书而变得如此坚强,生命因 为有了书而变得如此美丽。个人在读书中进步,学校在战斗中 发展。革命传统,代代相承,形成了今天二中人一致的共识: “发展是硬道理,不发展没道理。 ”发展是学校永恒的主题,奔 跑是我们前进的姿态。如今我们把本真精神、超越文化从二中 历史中提炼出来,渗透到每个二中人的心里,就
7、是为了让每一 位二中师生员工都能从文化的高度审视自己的工作与学习,明 确自己的职责,做好的自己的工作。 我们的文化蕴含着二中人发展过程中的智慧,涵养了一代代二 中人的心性。 回顾过去的一年,在学校文化建设方面,我们主要完成了以下 工作: 新校园建设: 新大楼、新校园建设力争在 20XX.8 完成建设工程。 第 7 页 成立了新教学大楼文化布置工作小组,加紧进行新大楼文化设 施的设计; 师德建设: 制定并颁布了中共 xx 二中委员会关于进一步加强青年教师政 治思想工作的意见 ,进一步引导青年教师提高师德修养,提升 教书育人水平。 主题活动: 创建省文明单位 申报省科技特色学校 三、队伍建设:德能
8、并举,全面提高 学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、 成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的 舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。 在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人, 在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,将教师 第 8 页 的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。 1.进一步加强青年教师思想政治工作:学校党委根据教育部相 关文件精神,及时制订了中共 xx 二中委员会关于进一步加强 青年教师政治思想工作的意见 ,组织全体党员认真学习。学校 将做幸福的二中教师作为党建“一校一品”的课题,组织了以 “做一个
9、幸福的教师”为题的校本培训,立足校本、人本,身 边人说自己的事、谈自身的感受、定自己的人生规划、用身边 的典型影响身边人。王宏明老师参加“xx 好人”评比,唐杰被 评为 xx 市优秀班主任。 2.做有实力的人:何拓程申报 xx 省特级教师,已经通过了 xx 市评比;陈野、王俊老师申报 xx 市特后;凌舜明等 13 位教师 获得 xx 省“五四杯”一、二等奖;顾亚龙等代表 xx 市参加 xx 市名师优质课评比,获一、二等奖;陈新老师获得 xx 市信息技 术赛课一等奖。 3.做师德高尚的人:学校和教师都签订了师德公开承诺书。广 大教师文明教学,廉洁从教,不搞有偿家教,遵守社会公德和 职业道德,受到
10、学生及其家长的称赞,也赢得了社会的高度认 同。参加了万名教师访万家活动,受到市教育局的表彰,贾小 红等 10 位教师申报 xx 市魅力班主任。组织教师和学习了 xx 市 第 9 页 关于处理兴化市相关教师的决定,提高了教师抵制不文明教学 的自觉性。 四、德育工作:以活动促成长 学校德育工作以爱国主义为主线,以丰富多彩的校园文化活动 为载体,以学生日常行为规范教育为切入点,结合国家大事件, 着力强化爱国主义教育,增强了师生的民族自豪感,促进了良 好校风、学风的形成。 4.开展主题教育活动:为纪念中国共产主义青年团成立 90 周年, 同时纪念徐克强烈士牺牲 70 周年,校党委结合党建“一校一品”
11、和“五四”优秀学生表彰等,于 5 月 6 日上午赴德育基地顾高 克强烈士陵园开展了“缅怀革命英烈、思考生命价值、担当时 代重任”主题教育活动。学校党委组织开展了青年党员代表重 温入党誓词活动。 高一年级学生种下了属于自己人生的理想树,在绿树下留下自 己青春的痕迹,让理想树见证自己在二中的勤奋与辛苦,让理 想树见证自己的成功与进步。 “种下一棵理想树,见证我们的成 功路”是我校“学生人生规划”和“励志活动”中针对高一学 生开展的主题活动。本届高一年级管理委员会、学生会高一分 第 10 页 会于今年年初在全年级倡议关注绿色,关注生命,关注人生, 关注理想,开展了关于“绿色理想人生”的主题班会活动、
12、 全年级的大型演讲活动等,并与xx 诗歌报联合举办了我 是一棵小树主题征文活动。学校高度重视,全程关注,学生 踊跃参与,积极投入。引导学生科学规划人生不仅作为校本课 程来实施,更是为学生终身健康发展奠基。 参加市委宣传部组织的 xx 市志愿者活动,二中的志愿者在多次 的大型主题活动、高考等过程中发挥了积极作用,成为一道靓 丽的风景线。 师生为生病的方静同学捐款近 10 万元。 5.致力于书香校园建设:学校组织教师读书沙龙、学生“我最 喜欢的一本书”读书征文等活动,校刊校报雪龙文学 起跑 线专题刊登过师生的读书心得。年管会借助各种机会引导学 生读有价值的书,做有品位的人,给优秀学生每人奖励 1
13、本书, 给优秀班级各奖励 10 本书。 6.全员参与教育:除进一步加强班主任队伍建设外,本学期加 强了见习班主任制、生活指导老师制,让所有教师都深入到学 生学习、活动、生活之中,在时间和空间上不留教育的空白、 第 11 页 管理的缺失。 让家长学会教育,已连续举办了 6 期专题培训,内容涉及心理 健康、心理危机干预、异性交往、法律法规、亲子教育等各个 方面,每次自愿听课的家长都在 1000 人以上,而且还有不少的 外校的家长也来旁听。让家长关心教育、理解教育、懂得教育、 支持学校,从而取得家校教育的效率最大化。 7.让学生自理自律:充分发挥学生会的职能,在日常的常规检 查、评比、监督等方面由学
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