20XX年学雷锋活动先进个人事迹材料.docx
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1、第 1 页 20XX 年学雷锋活动先进个人事迹材料 特征码 KWyTmCYdMjGFdwKtcLjX * 20XX年学雷锋活动先进个人事迹材料 我叫张 xx,女,生于 1979年,20XX 年从事教育教学工作, 大专学历,小学一级教师。从教以来,一直担任语文学科教学 工作和班主任工作,现兼任语文教研组组长工作。8 年的教育 工作中,我全身心地投入到每天的教育工作中,立志争当一名 优秀的教师。如今站在这三尺讲台, “让每一位学生在我的课堂 上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范” 是我的自律信条。 一、锐意进取,不断超越 我从事教育 教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲
2、人不倦。 时时以一个优秀教师的标准要求自己。在多年的教育教学中, 为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平, 适应新形势下的教育工作要求,在教学中,我从不错过任何一 个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各类学习活动,向 优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。 二、认真教学,潜心教研 作为一名教师,我刻苦钻研新课 程标准,认真研究教材教法,注重多方位培养学生的能力和学 习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的 第 2 页 教学水平,我努力向名师名家学习,观看教学录像,了解教学 思想。从管建刚的教学中学到了习作教学的真谛;从于永镇的教 学中学到了朴实;从窦桂
3、梅的教学中学到了教学的深邃为 了备好课,我认真钻研教材,翻阅相关教学书籍,查阅相关资 料。结合学生特点,精心设计教学环节,做了大量的课前准备 工作。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的 主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学 习效果事半功倍。 教学上,我很注重培优扶差的工作,对 于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视, 多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈 心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓 好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一 起进步。为了提高学生的习作能力,我坚持让学生写周记,记 身边的事,
4、说心里的话,从学生真情实感的作文中我得到了许 多既了解到学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助, 做到“春风化雨,润物无声” ,使他们健康成长,又取得学生的 信任,孩子们也乐于与我交流。一下课,他们就围绕在我的身 边,抢着与我谈话,述说他们的喜怒哀乐。有一次,我去上厕 所,一群孩子围着我摆龙门阵,都走到厕所门口了,我问:“怎 么,到这你们还不放过我吗?” “哈哈哈”他们笑着转了身。 孩子们的脸上,总洋溢着阳光的纯真的笑容,跟他们在一起谈 话,自己似乎也年轻了十几岁。 三、关爱学生,无私忘我 第 3 页 班上进城务工 、父母离异的孩子较多,更需要老师的关怀。杨 玉琴同学的母亲在她出生不久就离家
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