学生禁毒学习心得体会.doc
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1、学生禁毒学习的体会以下是学生学习药物管制经验的一个例子。我希望这对你有所帮助。事实上,青少年吸毒已经成为一个令人震惊和严重的问题。国家药物管制委员会办公室的数据显示,近年来,我国年轻人吸毒的比例一直在80%左右。据不完全统计,16岁以下的吸毒者人数有所增加,青少年成为最容易吸毒的高危群体。目前,学校毒品预防教育仍存在一些误区:第一,学生害怕了解毒品。人们相信禁毒教育会激发学生的好奇心,鼓励他们去冒险。第二,禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些误解的一个前提是吸毒者在学生中很少。事实上,毒品传播非常快,等待毒品在校园里接受教育已经太晚了。这表明,加强禁毒教育,提前做好预防工作,是解决青少年吸
2、毒问题的根本途径和手段。我认为应该加强教育来提高青少年抵制毒品和毒药的能力。具体措施如下:1、大力宣传和营造良好的禁毒氛围。(1)多层次、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会和少先队员可以充分利用广播、校园网、宣传栏、以“远离毒品”为主题的手抄本报纸竞赛、主题班会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、表现、危害以及远离毒品的方法和知识,让100%的中小学生深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制和远离毒品,从而使广大青少年自觉增强禁毒意识和决心。(2)加强法制宣传教育。学校的法律教育可以分为两个层次。第一个层次是从生活知识、生活规则、生活礼仪等基本生活水平的教育入手,培养青少年法律意识的基础。这也
3、是青少年预防自己的最重要的第一步。年轻人的药物滥用犯罪并非都是为了藐视法律,主要是因为他们缺乏生活水平的培养,无法做出符合生活水平的判断。二是加强青少年生活水平教育和社会公德培养。这是提高青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的最直接障碍。许多年轻人在这方面的成就远远低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不理解和遵守社会生活标准,不具备和缺乏社会道德,客观行为就会有偏差。学校将通过思想政治课的法制教育、法律知识竞赛,邀请区公安局禁毒教育的警官到学校报到,提高学生的法律意识和自我保护能力,让学生通过案例分析了解毒品的危害。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中教学等形式,帮助青少年在实践
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