中班健康我再也不生气了教案反思.doc
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1、我不再对中班的健康感到生气。我不再对中班生气。课程的反思主要包括活动设计的背景,活动的目标,教学的重点,难点,活动的准备,活动的过程,教学的反思等。知道每个人都有一段不愉快的时光,但是适当的表达方式,调整自己的情绪,学会表达,调整自己的情绪,适合幼儿园老师参加中班的健康活动课,来看看我不再生气了课程计划。活动设计背景情绪会影响幼儿的认知发展。这个班级的大多数孩子都是独生子女,他们容易产生气动愤怒,哭泣和同伴失望的感觉。我希望通过这种教学,孩子们可以认识到微笑可以向他人表达自己喜欢的东西,而快乐和笑脸的孩子更有可能成为父母。老师和同伴的爱。活动目标1知道每个人都不开心,但是要以适当的方式表达出来
2、并调整自己的情绪。2了解如何表达和调整情绪。3帮助幼儿建立快乐的情绪。4学会保持快乐的心情,培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。5让孩子们知道幸福对他们的健康有益。教学重点,难度要点:知道幼儿知道什么时候每个人都会不高兴,但是要以适当的方式表达他们的情绪,调节他们的情绪,并且不容易生气和发脾气。难点:1幼儿应学会表达和调节情绪2老师帮助每个孩子建立快乐的心情。活动准备1个故事我再也不生气了2个教具魔盒活动程序一,对话导入活动老师的问题:孩子们,你生气吗?是什么让你生气?当你生气时你做了什么?幼儿可以自由地说老师认真听讲并且不会立即进行评估。“有一个小男孩,谁喜欢生气了。让我们看看他生气时的表
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