中班科学教案:悄悄对你说.doc
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1、中班科学课计划:悄悄地告诉你 活动1.探索活动如何产生声音。2.学习制作自制麦克风并提高动手能力。活动准备录制各种声音;手鼓,三角铁,直尺,橡皮筋,塑料袋,筷子,吉他等;纸杯,棉线,透明胶带。【活动步骤】1.播放各种声音的录音,引起幼儿的兴趣。问题:您听到了什么? “2.引导孩子尝试以各种方式使物体听起来。(1)提供各种物品以引导儿童观察。问题:如果这些东西不动,它会发出声音吗? 你怎么做才能使它们听起来好? “(2)幼儿实验,分享和分享经验。简介:当这些物体不动时,它们无法说话。敲,拍,吹和拨时,您可以发出声音。3.孩子将再次尝试探索并感受到发声时产生的振动。(1)老师:“现在,请找到一种使
2、这些声音听起来正确的方法,请用眼睛看着它,用手触摸它,然后告诉大家将会有哪些新发现? “(2)鼓励幼儿操作,老师和学生交流和分享新发现。简介:我们发现这些跳动,摇摆,麻木的现象和感觉是由于这些事物的振动引起的。因此,当物体发出声音时,会发生振动。4.教师进行实验,以使孩子们理解声音和振动之间的关系。老师和幼儿一起得出结论,声音是由物体的振动产生的。5,显示玩具扩音器,带领游戏“安静地对你说话”:(1)老师和幼儿通过扩音器窃窃私语,以激发幼儿的兴趣。(2)老师演示了如何制作扩音器。(3)孩子可以自由地陪伴做声带,老师巡逻和引导。6,孩子们玩游戏时“安静地对你说话”,鼓励孩子们用自制的扩音器对他们的同伴说一个好话。活动范围为幼儿提供材料,并尝试用不同的纸箱制作扩音器。
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