中班科学活动教案:动物的保护色教案(附教学反思).doc
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1、中班科学活动课程计划:动物保护色彩教育案例(反思教学)中班科学活动动物的保护性色彩教学案例(对教学进行反思)主要包括教学目标,主要教学困难,教学准备,教学过程,活动反思等内容,以了解动物如何利用保护性色彩保护自己和激发孩子对探索的兴趣。为了培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆地探索和实验,适合幼稚园老师参加中班科学活动班。来看看动物保护色彩教学计划。教学目标:1.了解动物如何使用保护色来保护自己并激发他们的探索兴趣。2.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆地探索和试验。3.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受。4.激发幼儿对科学活动的兴趣。5.培养孩子的观察能力和动手能力。教学重点很困难:重点:了解
2、动物如何使用保护色来保护自己。难点:理解保护色的作用。教学准备:1.艾玛的照片。背景的三张图片。2. PPT:动物的保护色。PPT:特种兵。3.视频:动物的保护色。教学过程:首先,介绍艾玛(Emma),并放下铺垫。老师:“我今天很高兴,我遇到了很多朋友,你知道,我也带来了一个新朋友。 (显示Emma图片)大家好!我的名字叫艾玛。我是一头快乐的小象,一个不同的形象。你看,我的身体上有很多美丽的色彩。您最喜欢哪种颜色?(孩子的回答)“您喜欢我,我也喜欢您。 “其次,寻找艾玛,陈述原因。1.老师:“今天,我想和所有人一起玩捉迷藏游戏。你愿意参加吗? (愿意)我想隐藏起来,闭上眼睛,当我数五时,您可以
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- 关 键 词:
- 中班 科学 活动 教案 动物 保护色 教学 反思
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