中班科学活动教案:小动物怎样过冬教案(附教学反思).doc
《中班科学活动教案:小动物怎样过冬教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班科学活动教案:小动物怎样过冬教案(附教学反思).doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中班科学活动的教学计划:如何教冬季动物(反思教学)中班科普活动小动物如何冬季教学(对教学的反思)主要包括教学目标,教学准备,教学过程,课后反思等内容,使孩子了解冬季的方式,重点了解冬眠和换发的两种越冬方法并了解这两种越冬方法的代表动物,让孩子们了解动物越冬方式的原因,并根据动物生活习惯和不同的饲养方式独立探讨和讨论。越冬,分类简单,通过操作和观察,再结合自己的经验,我得出的结论是,适合幼儿园老师参加中班科学活动课。来看看小动物如何教冬天。教学目标:1.认知目标:让孩子了解越冬的方式,着重研究冬眠和换发的两种越冬方法,并了解这两种越冬方法的代表动物。2.技能目标:让孩子了解动物越冬方式的原因,并
2、根据动物生活习惯和不同的越冬方式独立探讨和讨论。通过操作和观察,结合您自己的经验,得出结论。3,情感目标:激发和培养孩子的好奇心,善于质疑和善于探索的态度,使孩子们对探索动物的生活产生极大的兴趣。4.充分体验“科学在身边”,对发现,探索和交流生活产生兴趣。5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。教学准备:自制的冬天,冬天可以换头发的动物,ppt课件,各种小动物的照片。教学过程:一,进口部分老师通过带领孩子们进行手指游戏悄悄话来吸引孩子们的注意力。耳语生活在大树上的小鸟鸟田鼠,田鼠生活在大树下小号花小号花爬小号变成小电话喂喂鸟和田鼠小声说。手指游戏结束后,老师立即问孩子们:“孩子们,你知道小鸟田鼠的耳语
3、是什么?然后,您想知道鸟类和田鼠在说什么耳语? ”“老师跟随鸟和田鼠的耳语作为介绍。二,基础部分1.专注于掌握冬眠的冬眠和换发方法。1正在下雪,正在寻找动物婴儿出门并显示下雪的PPT。“哇,下雪了!动物宝宝,我们可以出去堆雪人!让我们去看小刺猬,打电话给小刺猬玩吧! “老师进行敲门动作。嘿,小刺猬在家里吗?我们一起出去玩吧! “向PPT展示小刺猬睡着的样子,“嘿,别闹了,小刺猬睡着了,他不吃喝,一直睡到春天玩! “嘿,算了,小刺猬正在睡觉,让我们去小青蛙的房子去找一只小青蛙玩吧! “老师敲了敲小青蛙的门:“嘿,小青蛙在家里吗?我们一起出去玩吧! “展示小青蛙的PPT:“谁,别大声喧,我在睡觉,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 科学 活动 教案 动物 怎样 过冬 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-4514251.html