中班科学活动教案:蝉教案.doc
《中班科学活动教案:蝉教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班科学活动教案:蝉教案.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
中班科学活动教案:蝉教案中班科学活动蝉蝉主要主要主要主要主要主要主要科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学让我们看一下学术案例。活动目标:1.通过观察观察蟑螂的形状特征和习惯。2.对查询有兴趣,可以用语言表达对蝉的理解。3.在活动中,引导孩子认真观察现象,并进行经验性科学研究。4.培养动手观察和操作能力,并掌握简单的实验记录方法。5.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受。活动准备:尖叫的尖叫声。活动程序:首先,开展活动,引起对幼儿的兴趣。老师用录音机尖叫,让孩子听,然后猜这东西的声音是什么?第二,引导孩子观察痰液。1.老师提出蝉并引导孩子讨论:蝉长什么样?2.引导孩子观察:驴头上有什么?嘴长什么样?你的背上有什么?身体之下是什么?肚子长什么样?3,总结:蟑螂的身体是深褐色的。头上有一双复眼,一双短触手,像针的嘴和一根空心管。背面有两对透明的细翼。身体下有三双脚。腹部是一部分。4.讨论:您可以发出哪种声音?声音从哪里来? (夏季,雄伟的“知道,知道”的声音是由蜻蜓的翅膀的振动引起的。)第三,了解生活习惯。讨论:生活在哪里?吃什么? (蝉生活在树上,靠吮吸树枝上的汁液生活,因此对树有害,是一种害虫。)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 科学 活动 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4514447.html