中班科学活动教案:西瓜用处多教案(附教学反思).doc
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1、中班科学活动的教学计划:西瓜综合教学案例(反思教学)中班科学活动中的西瓜多元教学案例(对教学进行反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。通过各种方式,它可以了解西瓜的各种用途,并激发西瓜的情绪。不断探索西瓜的欲望,适合幼儿园老师参加中班科学活动课,来看看西瓜教育多元教学案例。活动目标:1.通过多种方式,您可以了解西瓜的许多用途。2.激发人们对西瓜的热爱和探索西瓜的渴望。3.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆地探索和试验。4.培养动手观察,操作能力,并掌握简单的实验记录方法。5.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。活动准备:切成各种形状的西瓜皮,西瓜皮,西瓜种子,西瓜奶油锭。活
2、动程序:1.品尝西瓜皮,知道如何吃西瓜皮。老师介绍了这些菜,引起了幼儿的食欲。老师:今天,老师给你吃了美味的菜。请看一下,猜猜这是什么?当孩子知道它是由西瓜皮制成的时候,它显示出一个惊讶的表情:“啊,西瓜还能吃吗? “一起品尝,谈论西瓜皮的味道和咬起来的感觉。2.想象一下西瓜皮和玩具,体验西瓜皮的游戏性。老师:可以吃西瓜皮,还可以玩吗?你说过,西瓜皮怎么打?提供不同形状的西瓜皮,让孩子们在玩耍时想象。这个男孩想象着将切成一半的西瓜皮切成小船,在水池中注满水,然后玩帆船游戏。想象一顶帽子,戴在我头上成为人民解放军。女孩用西瓜皮作为摇篮,然后将洋娃娃放进去,摇晃摇篮。孩子们想象西瓜皮切成小块,放入
3、手机中玩游戏。还制成了小块西瓜皮作为手枪,小桥,眼镜,奥特曼的脸等。3.西瓜皮是一种美,感觉很有趣。师:西瓜皮含有很多营养成分,它是一种天然的美容护肤品,我们也来学习成年人,做美容。4.剥开西瓜种子的游戏,学习如何吃西瓜种子。5.品尝西瓜奶油糖,并了解西瓜的药用方法。活动反思:它是教师吸引幼儿并引起儿童注意力和兴趣的一种法宝。这项活动总是伴随着孩子们喜欢的情景体验:品尝菜肴,想象游戏,做美人,剥西瓜子,品尝西瓜奶油锭剂,让孩子们在饮食和玩耍方面始终有恒定的操作经验,真正地感知到了各种各样的西瓜。使用时,没有教学的痕迹。该活动符合中班生的年龄特征,在每种情况下都引起关注和激发思维,并伴随着老师的循序渐进指导,孩子们的眼神和表情,从好奇到惊奇,从好奇到快乐。通过进食,玩耍,思考和比较等活动,挑战并丰富了儿童的认知和语言经验,激发和发展了儿童的观察,比较,想象和概括能力,并扩大了西瓜的使用体验。
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- 关 键 词:
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