中班结构游戏活动教案:飞机教案.doc
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1、中级结构游戏活动教学计划:飞机教学计划中级结构游戏活动飞机教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解飞机的基本形状特征,丰富孩子对飞机型号和样式的认识,可以左右插入主题,自由选择游戏资料,并尝试与您的同龄人一起工作。适合幼稚园老师参加中班游戏活动课。过来看看飞机课程计划。活动目标:1.了解飞机的基本形状特征,并丰富儿童对飞机类型的了解。2,可以在主题周围插入,自由选择游戏资料,并尽可能与同行分工。3.激发幼儿勇于发挥想象力和创造力,发展动手能力。4.引导幼儿欣赏和评价自己和他人的作品,并与同龄人分享成功的喜悦。5,愿意与同行,老师互动,喜欢表达自己的想法。活动准备:1.知识和经验
2、:让孩子们在上课前欣赏一些飞机图片,以学习一些有关飞机的知识,并指导他们观看飞机。2,材料准备:一些飞机图片;一些玩具飞机;花片塑料等活动程序:1.介绍零件。引入谜语,引起对幼儿的兴趣。1老师:孩子们,今天的老师将为每个人猜谜。你想猜吗?现在仔细听老师讲。“大鸟和大鸟在天上飞,许多人穿着肚皮,长翅膀飞快,每个人都安全地回家。 “2老师:孩子们真的很聪明。答案是飞机。谁能举手告诉老师飞机的样子?它有什么作用? (孩子们的讨论,举手回答)3老师:老师不是让您带来自己喜欢的飞机玩具吗?现在,您轻轻地将其取出,然后回到座位上,认真看一下飞机,因此请等待老师让孩子告诉老师。(孩子交流,老师提问)4老师:
3、这里有很多飞机的照片。孩子们看了一眼。2.解释示范。老师:今天老师要孩子们打飞机。哪个孩子可以告诉老师飞机的哪一部分? (飞机头,机身,机翼,尾翼)老师:老师这里的飞机坏了。老师要一个孩子上来并将它们放到飞机上。其他孩子应该认真看他如何战斗。对?然后老师再次解释了。老师:老师为每个人准备了很多材料。您想用什么材料打飞机?老师:老师在这里有很好的飞机。孩子们可以看看。这是一架直升机。3.要求老师:过了一会儿,孩子们可以选择喜欢的材料并在飞机上打架,但是现在老师不得不问孩子一些问题。1在施工中,不要争夺材料,必须思考如何布置,学会谦虚。2如果有些孩子想一起工作,那么他们应该互相讨论该怎么做并分工。3拼写清楚的飞机应该牢固。固体。4,老师更喜欢看谁打飞机不同于别人。4,儿童建筑老师指导老师可以帮助一些能力较弱的幼儿,并在需要帮助时照顾他们。关键指导:有些幼儿的飞机无法站立,老师指导他们思考如何插入它们,以使飞机无法站立。对于一些有能力的年幼孩子,他们受到启发来插入困难的战斗机,直升机等。5,结束部分1欣赏孩子们的拼写老师:老师想让孩子们谈论他们正在建造什么类型的飞机,是战斗机,客机,直升机还是其他类型的飞机。2老师看到战斗飞机的孩子们很漂亮,告诉你的好朋友你设计了什么飞机。
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