幼儿园中班语言教案《三只小猪》.doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班语言课
2、三只小猪中级语言教学计划三只小猪适用于中级语言主题教学活动,让孩子知道做事要认真,不省力,学会观察图片,并初步了解故事内容,快来看看幼儿园中班语言三只小猪教案。活动目标学习观察图片并初步了解故事。知道您必须认真对待事情,不要试图省力。最初了解故事情节,并了解故事中语言的重复性质。感受故事中使用声乐词的乐趣。活动准备材料准备:角色木偶,故事情节图片。活动程序首先,认识故事的主要人物。1.可爱的角色木偶。指导意见:这是猪妈妈。它有三个可爱的儿子。他们看起来怎么样?年轻的答案:一个是白色,一个是黑色,一个身上的皮毛是花。老师:是的,所以猪妈妈给这三个仔猪分别命名为小白猪,小黑猪和小花猪。2.介绍故事
3、。指导语言:在这一天,猪妈妈请三只小猪分别盖房子。三头猪用什么材料盖房子?结果如何?让我们来看看。其次,欣赏图片,猜测故事。1.组织儿童观看三个小猪舍的照片。(l)儿童可以自由观看,老师可以参观。指导意见:看看这三只小猪用来建造房屋的材料是什么?考虑一下,房屋是用这种材料公司建造的吗?(2)儿童的交流。问题:您在三只小猪身上看到了什么样的房子?年轻的答案1:我看到那头白猪用稻草盖着一间草房,草房歪斜了。青年答案2:我看到那头黑色的小猪用木头建造了一间木屋,看上去还不错。青年答案3:小花用砖盖房子。我认为它所盖的房子是最美丽,最坚固的。2.组织儿童观看狼捉小猪的照片。(1)儿童可以自由观看,并指
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