幼儿园中班语言教案:买衣服.doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班语言教
2、学计划:买衣服1.在游戏中,鼓励儿童大胆地表达自己的需求。2.激发孩子对听和说的兴趣,并养成初步的听觉习惯。活动准备1.创建一个服装店环境。2.爸爸讲的磁带和电话。活动程序首先,对儿童参与游戏的兴趣。作为母亲,老师带领孩子们“开车”购买围巾,帽子和衣服。指导意见:冬天真冷!如何使自己变暖?今天,妈妈带您去买些可以保暖的东西,好吗?其次,购买商品,并通过与爸爸的电话形式扩大游戏范围。1.观察并讨论商店里有哪些冬季保暖的衣服?2,指导孩子买东西:如果要买哪件保暖的衣服,告诉店里的姨妈,姨妈会给你的。3.用铃音呼叫母亲周围的孩子。妈妈:谁在打电话,让妈妈接听。你好,你是谁?录音:“我是爸爸,我现在在
3、上海,我非常想念你,孩子们感冒了吗? “妈妈:“不冷,今天我带他们去买东西。”录音:“真的!让孩子们告诉我他们买了什么? (儿童可以自由辩论)记录:“哦,这么多孩子在一起说话,爸爸听不清楚,我该怎么办? (让幼儿思考)妈妈:然后我们记录下我们告诉父亲的话,好吗?第三,给孩子录音的妈妈:谁告诉爸爸,妈妈为你买了什么?如果您先录制2-3个人,则将其播放给所有人,并在给孩子兴趣的同时提供一些指导。注意:1.儿童购买自己的物品,大胆地表达自己的需求,并鼓励每个孩子。2.引导孩子互相交流并打扮他们。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
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