幼儿园中班音乐教案《月亮婆婆喜欢我》含反思.doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园初中音乐课
2、月亮婆婆喜欢我带反思中班音乐课月亮婆婆喜欢我包含对中班音乐主题教学活动的反思。让孩子尝试根据动作提示以两种方式唱歌,感受歌曲的柔和优美的旋律,并开始学习以连贯和跳跃的方式唱歌。最初感受到合作唱歌的效果和欣赏优美歌曲的乐趣,充分体验成功的喜悦,前来反思计划的幼儿园中班音乐课月亮婆婆喜欢我。活动1.感受这首歌的柔和优美的旋律。最初学习以连贯和跳跃的方式唱歌。2.根据操作提示,尝试以两种方式唱歌。3.初步体验合作唱歌的效果和欣赏优美的歌曲,充分体验成功的喜悦。4,根据音乐的速度,改变动作的速度。5.和歌曲的旋律一起唱歌。活动准备录音机,音乐磁带。活动程序首先,老师和年轻人一起跳舞金孔雀轻轻跳。其次,
3、欣赏音乐。1.老师:刚才老师和孩子们跳起了彝族的舞蹈。今天,老师还给孩子们带来了一首歌。让我们一起听!问题:您刚才听到了什么?2,老师唱歌,孩子们欣赏,再次感受到歌曲的优美旋律和歌词。问题:歌曲中的月婆婆像孩子吗?3,老师的完整歌迷演唱歌曲月亮婆婆喜欢我,孩子再次欣赏。老师:让我们再听一遍,用优美的动作听音乐的节奏。问题:您使用什么动作播放音乐的节奏? (儿童学习2-3种儿童动作)第三,孩子完全学会唱歌月亮婆婆喜欢我。1.听音乐的旋律会引导孩子根据音乐的节奏说歌词。2.指导孩子们学习唱歌。3.指导孩子们为歌曲创作歌曲。4,孩子起身分散位置,听音乐做动作,表达孩子与月亮婆婆的亲密感。第四,以各种
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