幼儿园中班音乐活动教案《雪花和雨滴》含反思.doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班音乐活
2、动课雪花和雨滴带反思中班音乐活动教学计划雪花和雨滴包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思,让孩子们学会唱歌唱歌,学会唱歌,区别歌的前奏和后奏,来看幼儿园中班音乐。活动雪花和雨滴包含对课程计划的反思。活动目标1.学会唱歌,学会区分歌曲的序曲和插曲。2.学会唱歌唱歌3,能唱出整齐的曲调,清晰的单词,并能在团体面前大胆唱歌。4.熟悉歌曲的旋律并学会唱歌。教学重点,难度关键是要引导孩子学习唱歌。一方唱歌时,另一方应保持安静并倾听,然后在最后一个链接中立即唱歌。为了引导幼儿创造,请使其形状与同伴不同。活动准备活动准备:“雪花”,“雨滴”,“窗口”的图片活动程序:1.老师请孩子们闭上眼睛,数“ 1、2、3
3、”,给孩子一个惊喜,将雪花扔向天空,然后问孩子:谁从天上飞下来? (雪花)雪花如何飘落? (这是沙沙沙沙作响的沙沙作响)请让孩子做雪花飘落的动作。问了问题之后:什么季节会出现雪花? (冬天)老师说:对,雪从天上飞舞着,告诉你告诉他冬天来了。2,老师告诉孩子们,雪正在唱歌,你来听,(放录音)问问题后充分欣赏:这首歌叫什么名字?歌曲中有谁和谁?3,孩子学会唱歌第一段。孩子们,让我们学习唱雪歌。 (放入录音,与录音一起唱歌两次)4.学习第二段。问题:小朋友在录音机中唱出小雪花然后唱歌吗? (雨滴)雨滴碰到窗户是什么样的? (哗啦啦,咚咚咚,滴滴)对,有时候雨滴的声音在尖叫,有时候很尴尬,有时是滴水的
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