中班语言教案:车来了.doc
《中班语言教案:车来了.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班语言教案:车来了.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中班语言教学计划:汽车要来了这是另一组儿童的汽车相关活动。新中班的孩子也对汽车感兴趣。在活动设计之前,我仍然采用上一页汽车迷的设计思想,并针对孩子的学习能力设计了与小汽车迷不同的汽车。活动旨在在我们的预设活动中表达开放的思维,也就是说,不同儿童对于相同内容的学习观点可能有所不同。也就是说,当我们以活动为前提时,即使内容相同,所设计的活动也应该有所不同,其基础是从孩子那里衍生出来的。-引导孩子的眼睛看路。老师:你今天怎么去幼儿园的?幼儿:我是从祖父的自行车上来的.我是从第十四路来的.哦,那是公共汽车.我是从父亲的车上来的。我乘父亲的面包车来.我乘母亲的轻便摩托车来.老师(摘要):路上有各种各样的
2、汽车,您可以把我们送到幼儿园。二,玩最喜欢的车:了解车的形状和用途1.游戏:这里有很多玩具车。您选择喜欢的汽车并玩。2.谈论:您为什么喜欢它?-让孩子们谈论他们喜欢的汽车的明显特征。在这里,我尝试通过观察引导孩子了解汽车的某些特性,并逐步得出结论,这是对汽车特性的完整理解。当然,一些特殊用途的车辆由于其独特的特性而特别受到儿童的关注。在这里也可以共享和共享。幼儿:我喜欢这辆垃圾车,因为它可以运载垃圾。老师:是的,垃圾车可以使我们的生活很干净。幼儿:我喜欢这辆车,它有四个门。老师:是的,车上有门。幼儿:我喜欢公共汽车,它可以坐很多人。老师:汽车有座位,可以坐一个人,但是座位更多,有些座位更少。幼
3、儿:我喜欢这个双层汽车,它有更多的座位。老师:是的,它是两层。幼儿:我喜欢这辆车,它的颜色是绿色和绿色,非常好。师:汽车也有很好的颜色和图案。幼儿:我喜欢警车,因为它可以抓人。老师:使用警车是为了确保所有人的安全。幼儿:我喜欢这辆车,它有五个轮子。老师:汽车有轮子。通常几个轮子?这是什么车?有什么用?为什么有五个轮子?幼儿:您可以走得更远。如果车轮损坏,则将其更换。老师:这叫做越野车,可以走很远。儿童:去苏州。老师:是的,苏州很远。-在孩子的理解中,苏州代表了很长的路要走。幼儿:我喜欢这辆车,它可以运输黄沙。老师:这是卡车,通常用于运输。因此,有些汽车是乘客,有些汽车已经装运。-在这里,老师和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 语言 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4515589.html