幼儿园大班下学期音乐活动设计:十二生肖歌.doc
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1、幼儿园大班下学期音乐活动设计:十二生肖歌活动目标1.让孩子们知道十二生肖和相关传说的十二种动物的顺序;知道自己和父母之间的关系。2,了解使用图片的提示,了解记忆生肖的顺序。3.在学习儿童歌曲,唱歌词和唱出旋律的基础上学习歌曲十二生肖歌。活动准备老师准备磁铁,磁性白板,十二个动物图案和十二生肖动物头饰。活动程序老师出示剪纸“十二生肖图”,以激发幼儿的兴趣。今天,老师为孩子们带来了一件艺术品。让我们来看看。 (老师展示剪纸画)你看过什么动物,让孩子们说出动物的名字。老师讲故事12 Zodiac。3,学习儿童歌曲十二生肖(节奏朗诵)4,完整听完歌曲,初步熟悉歌曲的旋律。5,边欣赏图片,边唱歌曲,进一
2、步了解歌词内容。知道图片的顺序,以记住生肖歌词的顺序。6,孩子选择头饰,在黄道带中玩动物,玩黄道十二宫,进一步了解和记忆黄道带的顺序。活动提醒1.结合艺术活动,引导孩子们制作自己的生肖珠宝。2.请父母合作:与您的孩子一起学习您所爱的人的属,并熟悉黄道带的顺序。教学反思:你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
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