2017教师资格证《历史学科知识与教学能力》(高级中学)大.pdf
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1、个人资料整理仅限参考 2017教师资格证历史学科知识与教学能力(高级中学 )大纲 一、考试目标 1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识,了解认 识历史的基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方 法;掌握历史学科教学的理论和方法,了解高中历史课程的性质和基本理念,能 够运用高中历史课程标准指导教学。HVzRIWoQ4M 2.历史教学设计能力。能够准确地确定和表述教学目标,正确选定教学的 重点和难点,合理选择和运用多种教学资源;对教学内容和教学过程进行合理的 设计,选择恰当的教学策略、教学方法和手段,调动学生积极参与学习过程。 HVzRIWoQ4M 3.历史
2、教学实施能力。掌握高中历史教学实施的组织形式及基本步骤,恰 当地运用教学策略和教学方法;能够准确地表述教学内容,有效地引导和组织学 生的学习活动,并有针对性地对学生进行学法指导;能够运用现代教育技术进行 历史教学。 HVzRIWoQ4M 4.历史教学评价能力。了解历史教学评价的基本类型和具体方法,能够合 理运用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促进学生的发展。 HVzRIWoQ4M 二、考试内容模块与要求 (一)学科知识与能力 1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势,掌握重要的历史人物、历史 事件、历史现象等基本史实,掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代 特征,掌握人类历史上政治文明
3、、物质文明和精神文明的主要成果。HVzRIWoQ4M 2. 掌握历史唯物主义的基本理论,能够运用正确的观点对历史教学内容进 行分析和解释。 3.了解多样性的历史呈现方式,熟悉主要历史载体的特征;能够运用认识历 史的基本方法,从多种渠道获取历史信息,并对所搜集的历史信息进行辨析和 阐释,运用可靠的证据对历史进行评析;了解历史学科前沿和发展动态。 HVzRIWoQ4M 4.了解高中历史课程的地位、性质与作用;熟悉高中历史课程必修模块和选 修模块,理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求,能够运用课程标 准指导教学 ;了解现行高中历史教材的编排体例和内容结构,了解多种类型的历 史教学材料。 HV
4、zRIWoQ4M 5.掌握历史学科教学的理论知识,并能够用以指导历史教学及教研活动。 (二)教学设计 1.能够恰当地确定并准确、具体地表述教学目标。 2.能够根据学生已有的知识水平和学习经验,分析学生的学习需求。 3.能够准确地确定教学的重点和难点,并采取有效的教学策略以突出重点 和解决难点。 4.能够对历史教材的内容进行梳理和分析,合理地组织教学内容;能够设计 出合理的教学过程及完整的教学环节。 HVzRIWoQ4M 5.能够选择适当的教学方法和手段,开展教与学的活动。 个人资料整理仅限参考 6.能够合理选用多种历史教学资源。 (三)教学实施 1.能够运用合理的组织形式开展高中历史教学,恰当
5、地运用教学策略和教 学方法,完成教学任务。 2.能够创设合理的历史情境,促进学生对历史的感悟和体验,引导学生积 极思考。 3.能够准确、清晰地表述历史教学内容,对历史概念进行正确的阐释,客 观分析历史事物的性质、特点、作用及意义,合理地对历史进行评析。 HVzRIWoQ4M 4.能够有效地组织学生的学习活动,注重培养学生学习历史的兴趣,提高 学生的历史学习能力,引导学生进行探究学习,对学生进行学法指导。 HVzRIWoQ4M 5.能够坚持正确的思想导向,培养学生树立正确的历史观、人生观和价值 观。 6.能够合理整合多种教学资源,运用现代教育技术进行历史教学。 (四)教学评价 1.能够对学生历史
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