三小数的初步认识复习教案.pdf
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1、1 / 6 三年级下册小数的初步认识整理复习 课程解读 一、学习目标: 1 、初步了解小数的含义,会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2 、能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。 二、重点难点: 重点:理解小数的含义,掌握小数的读、写方法。 难点:知道十分之几、百分之几分别可用一位小数、两位小数表示。 三、考点分析: 本讲的内容是在学生认识了万以内的数,会计算三位数的加减法,初步认识了分数,会计算简单 的同分母分数加减法,并且学习了常用计量单位的基础上进行的。学习这部分内容既可以在实际 生活中应用,又能为今后系统地学习小数打下基础。本节课的内容在考试中经常出现的题型有计 算题、解决生活中
2、的问题,所占分值约46分。b5E2RGbCAP 知识梳理 知识点一:小数的认识与读法 1 、认识小数:我们在商店里经常看到的5.98 元、0.85 元等价签,像这样的数就叫做小数。 2 、小数的组成:小数由三部分组成,中间的圆点叫做小数点,小数点左边是整数部分,小数点 右边是小数部分。 3 、小数的读法:读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序 读出每个数位上的数字。p1EanqFDPw 4、小数数位表: 知识点二:小数的位数 一个小数,小数点后面有几 个数字就是几位小数。一位 小数表示十分之几;两位小 数表示百分之几, 例:6.9 是一 位 小 数 , 3.516
3、 是三位小数。 知识点三:小数的写法 写小数时,整数部分按整 数的写法来写,小数点“ . ” 写在个位的右下角,小数部 分按顺序写出每个数位上的数字。 DXDiTa9E3d 知识点四:比较小数大小的方法 比较两个小数的大小,先比较他们的整数部分,整数部分大的这个小数就大。 如果整数部分相同,就比较他们的十分位,十分位大的,这个小数就大, 如果十分位也相同,就比较他们的百分位,百分位大的,这个小数就大。 知识点四:小数加、减法 计算小数加、减法时,小数点对齐就是相同数位要对齐),从小数点后边最后一位算起,最 后在得数上对齐小数点点上小数点。记住:进位要在前一位加上进的几,退位要在前一位减去 几。
4、)RTCrpUDGiT 附:小数和分数的相互转化 整 数 部 分左)小 数 部 分右) , 第 三 位 第 二 位 第 一 位 小数点 第 一 位 第 二 位 第 三 位 , 数位 百 位 十 位 个 位 ? 十分 位 百 分 位 千 分 位 单位100 10 1 0.1 0.01 0.001 2 / 6 1. 分数改成小数的方法:分母是10 的分数,就用一位小数表示。分母是100 的分数,就用两位小 数表示。 2. 小数改写成分数的方法:一位小数用十分之几表示,两位小数用百分之几表示,, 零点几就是十分之几如: 0.6= 零点几几就是百分之几十几如:0.35= 零点零几就是百分之几如:0.0
5、7= 3.小数改写成元角分的方法:小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一位是几就是几角。小数点后 面第二位是几就是几分。如: 12.68 元就是 12 元 6 角 8 分。记住:当角或分为0 时, “0 角” 或 “0 分” 可以不写。) 5PCzVD7HxA 1 元=10角, 1 角是 1/10 元,用小数表示是0.1 元; 1 元=100分,1 分是 1/100 元,用小数表示是0.01 元。 4. 1M=100厘 M ,1 厘 M=1/100M ,用小数表示是 0.01M; 1M=10分 M , 1 分 M=1/10M ,用小数表示是 0.1M; 1 千克=1000克,1 克=1
6、/1000 千克,用小数表示是0.001 千克。 典型例题 方法应用题: 思路分析 : 1)题意分析 :本题主要考查同学们对小数含义的理解。 2)解题思路 :小数是分数的另一种表现形式,十分之几的数就可以写成零点几,分母是 10 的分数可以用一位小数来表示,分母是100 的分数可以用两位小数来表示。jLBHrnAILg 解答过程 : 1)8 厘 M 用分数表示是分 M,用小数表示是 0.8 )分 M。 2)12 厘 M 用分数表示是M,用小数表示是 0.12 )M。 3)4 角 3 分写成小数是 0.43 )元。 4)1M3 分 M 写成小数是 1.3 )M。 解题后的思考 :1M 是整 M
7、数,直接作小数的整数部分,3 分 M 是 0.3 M,所以合起来就是1.3 M。 3 / 6 思路分析: 1)题意分析 :本题主要考查同学们对小数的读法和写法的理解。 2)解题思路 :读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺 序读出每个数位上的数字。如5.28 先读整数部分再读小数点然后读小数部分。 xHAQX74J0X 解答过程 : 1)1 千克海水含盐零点零三千克。 0.03 ) 2)2018 年,北京地区高校毕业生预计将达到二十一点九万人。21.9 ) 3)土星绕太阳一周需要29.46 年。二十九点四六 ) 4)通讯卫星重达 2.3 吨。二点三 ) 5)2018
8、 年中国上海世界博览会在黄浦江畔举办,上海世博园总面积约5.28 平方千 M。五点二 八) 解题后的思考 :小数的整数部分按照整数的读法去读,整数部分是0 的,就读做零;中间的小数 点读作“点”;小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字,如果是0,也必须读出。 LDAYtRyKfE 思路分析: 1)题意分析 :本题主要考查同学们对比较小数大小的方法的掌握情况。 2)解题思路 :本题主要是根据比较小数大小的方法进行比较,当有单位的时候,我们首先 要看单位是否统一,当单位不统一的时候我们先要统一单位,然后再进行比较。 Zzz6ZB2Ltk 解答过程: 0.06 0.11 2.011.99 0
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