人教版六下册数学教学计划.pdf
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1、1 / 6 白碗窑镇中心小学2018 2018 年第二学期六年级(1 班数学 学科教案计划 教师:周邦云 本学期我继续担任六年级数学教案任务, 本学期是这届毕业生在小学地最后半年, 也是最紧张地学习阶段. 为了能让学生利用这有限地时间学好小学知识, 为今后地学习 打下坚实地基础 , 我将继续结合本班学生地实际情况, 制定本学期计划如下: b5E2RGbCAP 一. 指导思想 认真学习新课程理念, 大胆尝试 , 勇于创新 , 努力提高学生地数学成绩, 并对学生进 行适当地思想教育 , 培养其成为新时期现代化建设地接班人和建设者. 认真培养其数感 , 提高其计算能力 , 培养其空间观念 , 并能把
2、所学地知识应用到生活实际中去, 解决实际生 活中地问题 .p1EanqFDPw 二. 班级学生情况分析 六年级 1)班现有学生 65 人. 其中女生 32 人, 男生 33 人, 留守儿童 12 人. 从新课 程地角度来讲 , 班级人数比较多 , 又因为是毕业生最后紧张地学习阶段, 本学期一定要重 视学生地思想工作 . 所以开学第一个月地工作重点是关心学生, 了解学生 , 多与学生沟通 . 在教案上 , 本学期重点是在教案中, 面向全体学生 , 创设愉快情境教案 , 激发他们地学习 动机, 进入最佳学习地动态 , 抓好学习上有困难地学生教案.DXDiTa9E3d 大部分学生上册应掌握地知识基本
3、没有掌握, 尤其是计算方面 , 还有在实际应用类 , 如应用题 , 还有不少学生对题目难以理解, 解题困难 . 大部分学生学习较主动, 能自觉进 行课后复习 . 课前预习 , 课堂上发言较积极 , 但有个别学生依赖性较强, 思维能力和分析 能力都较差 , 听课时较易分神 , 学习成绩较不理想 .RTCrpUDGiT 三. 教材分析: 这一册教材内容包括:负数. 圆柱与圆锥 . 比例. 统计 . 数学广角和整理和复习等. 圆 柱与圆锥 . 比例和整理和复习是本册教材地重点教案内容.5PCzVD7HxA 在数与代数方面 , 教材安排了负数和比例两个单元. 结合生活实例使学生初步认识 负数 , 了解
4、负数在实际生活中地应用. 比例地教案 , 使学生理解比例 , 正比例和反比例地 概念, 会解比例和用比例知识解决问题.jLBHrnAILg 在空间与图形方面 , 教材安排了圆柱和圆锥地教案. 在已有知识和经验地基础上, 使 学生通过对圆柱 . 圆锥特征和有关知识地探索与学习, 掌握有关圆柱表面积, 圆柱. 圆锥 体积计算地基本方法 , 促进学生空间观念地进一步发展.xHAQX74J0X 在统计方面教材安排了有关数据可能产生误导地内容. 通过简单事例 , 使学生认识 到利用统计图虽便于作出判断或预测, 但如不认真分析也有可能获得不准确地信息导致 错误判断或预测 , 明确对统计数据进行认真 . 客
5、观. 全面地分析地重要性 .LDAYtRyKfE 2 / 6 在用数学解决问题方面, 教材一方面结合圆柱与圆锥. 比例. 统计等知识地学习 , 教 案用所学知识解决生活中地简单问题;另一方面安排了“数学广角”地教案内容, 引导 学生通过观察 . 猜测 . 实验. 推理等活动 , 经历探究“抽屉原理”地过程, 体会如何解决 , 感受数学地魅力 , 发展学生解决问题地能力 .Zzz6ZB2Ltk 本册教材安排了多个数学综合应用地实践活动, 让学生通过小组合作地探究活动或 有现实背景地活动, 运用所学知识解决问题, 培养学生地数学应用意识和实践能 力.dvzfvkwMI1 四. 全册教材基本要求 1
6、. 结合生活实例使学生初步认识负数, 了解负数在实际生活中地应用. 2. 使学生理解比例地意义和基本性质, 会解比例 , 会看比例尺 , 理解正比例和反比例 地意义 , 能够判断两种量是否成正比例或反比例, 会用比例地知识解答比较容易地应用 题.rqyn14ZNXI 3. 使学生认识圆柱 . 圆锥地特征 , 初步认识球地半径和直径, 会计算圆柱地表面积和 圆柱. 圆锥地体积 . 4. 了解简单统计图地绘制方法, 会看和初步绘制简单地统计图. 5. 使学生通过系统地整理和复习, 加深对小学阶段所学地数学知识地理解和掌 握, 更好地培养比较合理地. 灵活地计算能力 , 发展学生地思维能力和空间观念
7、, 提高综 合运用所学数学知识解决简单地实际问题地能力.EmxvxOtOco 6. 结合新地教案内容和系统地整理和复习, 培养学生良好地思维品质, 进行思想 品德教育 . 7. 贯彻新地课堂教案理念 , 发挥学生地主体作用 , 培养学生地创新精神和实践能力. 五. 全册重点难点关键 1)重点:比例地意义和基本性质, 正反比例地意义 . 圆柱 . 圆锥地特征 , 圆柱地 表面积及圆柱 . 圆锥地体积 . 整理和复习小学数学知识.SixE2yXPq5 2)难点:比例地有关概念及应用. 圆柱表面积 . 体积和圆锥体积地计算公式地 推导和实际应用 . 小学数学有关知识体系地建构.6ewMyirQFL
8、3)关键:运用知识迁移, 采用对比地教案方法 , 促使学生理解掌握比例. 比例尺 . 正反比例地意义;解比例应用题, 通过分析已学过地常见地数量关系, 正确找出两种相 关联地量 , 判断成哪种比例关系 , 再列出方程解答 . 充分利用电教媒体 , 通过演示 , 学生 实验, 操作 , 揭示规律 , 从而引导学生通过自主学习, 合作交流 , 协作探究出多种方法来推 导计算公式 , 培养学生解决问题地能力. 做好小学数学相关知识地归纳. 整理工作 , 确 实做到精讲多练 , 使学生实现真正意义上地自主建构.kavU42VRUs 六. 单元教材分析 第 一 )单元内容: 负数 教案重点:会读写负数
9、, 比较负数地大小 教案难点:比较负数地大小 教案措施: 1. 结合学生熟悉地生活情境, 引导学生认识负数地意义. 2. 初步建立数轴地模型 , 渗透数形结合地思想 . 第 二 )单元内容:比例 教案重点:比例地意义和基本性质, 正反比例地意义 . 教案难点:比例地有关概念及应用 3 / 6 教案措施:比例这一单元先教案成正比例地量, 接着教案成反比例地量, 然后把这 两者放在一起进行联系 . 对比, 最后再教案正反比例地应用题, 使学生更好地理解正反比 例地概念及判断 , 避免发生混淆;对于应用题, 安排用不同地方法解一道题目, 既可以加 深学生对比例地认识 , 又可以提高学生灵活运用各种知
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- 人教版六 下册 数学 教学计划
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