幼儿园教育随笔:慢慢来.doc
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幼儿园教育论文:慢慢来幼儿园教育论文:慢慢来我们的幼儿园空间相对较小,而浴室更小。很多孩子每次洗手都会有争议。这与谁推动谁无关,而是谁在打击。简而言之,每天都有很多类似的事情发生。每次我要问:谁是打它的人?谁在推人?孩子们会互相责备。这次,我对孩子们说:“我们的地方太小了。如果每个人都坚定不移,那是安全的。洗手,不要慢慢担心。这样会更快!这种语调减少了很多相互指责。告诉孩子们应该做什么,而不是指出他们不应该做什么,也许就是所谓的“积极的积极指导!” “帮助孩子树立清晰的观念,并为孩子树立良好榜样,指导他们的伴侣的行为!
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