20XX-20XX学年第一学期工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX-20XX 学年第一学期工作计划 特征码 dvgiqolcTssKuarWwlvV 20XX-20XX 学年第一学期工作计划 本学期我接任四年级(7)班的班主任兼语文老师,为了更有效 地开展工作,特制定计划如下 班级情况 我班共有 72 名学生,其中男生 40 人,女生 32 人。由于接班时 间不长,对学生没有全面的了解,仅就我所见到的结合上学期 的考试成绩作粗浅的介绍。就学生成绩而言,优生很少,不合 格的将近占 13%,中等生也是偏下;就学生素质而言,目前只 知道一个孩子属特殊孩子,接受能力和认知能力都不能与其他 学生为伍。还有几个不写的,有基础不好的,也有懒惰成性的。
2、班级管理 虽然开学接班只有两天,我却发现孩子们会听课的不多。能真 正接收到的可能就只有十几个孩子,其余的自顾自地说话或玩 儿。所以我意识到,班级管理应该从“学会倾听”和“遵守纪 律”开始。 一 学会倾听,尊重他人 第 2 页 为了让学生懂得倾听他人是一种礼仪,更是一种学习能力,我 做了以下努力:开展别样的自我介绍;强调统一的上课状态; 重复老师说的话;面对面眼神交流 与各科任老师沟通,当有任何一个孩子不在听课状态时,也要 停下来提醒他,使学生逐渐养成倾听习惯。 二 遵守纪律,顾全班级 学会倾听是一种自我修养,还须遵守课堂纪律,才能保证学习 效果。为此,我先对他们做了动员,讲了纪律的重要性,然后
3、 告诫每个人都应该自觉地遵守纪律,以期保障班级纪律。但显 然收效不大,毕竟是孩子,短时间做到自律,对大部分孩子, 尤其是男孩子来说,有点不现实。必须借助班规的约束,组长 的监督,小组成员的帮助,所以,我立即组织学生进行了班规 的制定,尽管班委的人员还不够完善。 三 制定班规,有规可依 周二的班会课上,以小组为单位分别从品德、纪律、学习、卫 生四方面制定出班规,再有班委进行整合修订,最后形成条文 式的班规。 四 培养班委,管理班级 班内原有班长一名,副班长两名,宣传委员一名,其他班委成 员就没有设置。由于男生较女生多,因此在培养班干部上,我 想最起码要男女持平。具体做法如下: .召开班委会议,交
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