幼儿园大班数学教案:4的组成.doc
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幼儿园大班数学教案:4的组成活动1.自我探索的构成4,知道有3种不同的分布,并且将识别4的分裂类型。2.愿意表达自己的操作结果,并体验操作的乐趣。活动准备1.梨的三张照片。2,儿童的操作材料:每人4片,记录纸。【活动程序】1.审查3的组成。(1)赠送3颗梨,请个别儿童在磁性黑板上将其分为两个不同的部分,并记录拆分类型3。(2)比赛:触球。老师:3,3,我的1球接触了多少个球?年轻:3,3,你的1球接2球。2.独立探索的构成4。(1)要求:三个梨子将被分开。如果你把四个晶圆分成两个不同的晶圆,你会如何分割它们?让每个孩子从篮子里轻轻取出4片硅片,1支笔和1张记录纸。想一想,分开它,并在记录纸上记录你的分数。(2)孩子按要求操作,教师巡视孩子的手术。(提醒孩子只记录一次相同的方法)(3)让孩子告诉自己的方法,老师会用笔记录不同的方法。如:4 4 41 3 3 1 2 2(4)老师带领孩子阅读1-2的四种方法中的所有三种。(5)让一些孩子纠正自己的错误,并改变记录纸上丢失或错位的组合。3.游戏4个好朋友。(1)请让4个孩子参加4组合游戏。老师会告诉哪个组合是一样的,4个孩子将根据要求分成两组。(2)全班参与游戏,4人组自由配对。教师听取分割类型,并根据要求分为两个不同的组。
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