幼儿园大班数学教案:认识10以内序数.doc
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1、幼儿园大班数学教案:认识10以内序数活动1.了解序数并学习确定序列中对象的位置。2.掌握序数并使用序列中对象位置的前几个精确表示。3.培养幼儿的观察和判断力。活动焦点引导孩子知道序数并知道序列中物体的位置。活动中的困难引导孩子使用序列中对象位置的第一个精确表示。活动准备多媒体课件,房子的图片,一些花。【活动程序】首先,介绍一个新课程。我们在教室里有一个小动物朋友。你在看谁?2,(播放多媒体课件)大家好,我是林中的邮差小玲。今天我想请孩子们帮助我,并给森林里的小动物寄信。3,(播放多媒体课件)问题:(1)熊有多少个字母? (2)是否要寄信给那些小动物?其次,小动物搬到了新家。他们住在一栋新建筑(
2、播放多媒体课件)中,引导孩子们了解建筑的结构。题:(1)这是几层楼吗?从下往上,这是前几层吗? (第一层)第一层的顶层是第一层? (第二层)顶层是第一层?(2)每层有多少房子?从左到右,前几个,第一个.第三,找到小动物的家。1.(播放多媒体课件)那些小动物住在新楼里? (小鸭,猪,兔子,虎,龟,熊猫.)2.引导孩子学习使用序数来准确地告诉小动物生活在前几层?前几个房子?第四,给小动物寄信。1.让孩子准确地说熊必须把信寄给住在房子前几层的小动物。2,(播放多媒体课件)演示交付流程。3,检查发送到右边的信件。问题:让我们看看住在房子前几层的小动物没有收到这封信?五,游戏:送花。1.出示房屋地图,向每个孩子送花,并要求孩子根据花标将花送到相应的房子。2.检查检查是否正确。
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