幼儿园大班数学教育活动——学习二等分.doc
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1、幼儿园大班数学教育活动学习二等分活动目标:1。教孩子学习将一个物体分成两部分,知道部分小于整体,整体大于部分。2.培养幼儿思维的灵活性。活动重点:学会将对象分为两部分。活动困难:培养幼儿思维的灵活性。活动准备:一些正方形。活动程序:首先,“小熊抓住面包”的情况导致。有两只小熊拿起一块面包,但他们都想吃,他们该怎么办?他们如何分成同样的方式? (让孩子们学习如何分割物体,将刀放在物体的中间,看到刀子的两侧物体就像它再次被切割一样大)简介:我们称这种方法分为两个相等的分区。第二,学习第二师的方法1.学习将图形分为两部分。让孩子们看看桌子,那里有什么样的纸张,请找到一种方法将它分成两个大的。如果你有
2、一个好成绩,你必须找到一种方法来证明你有两个大。 (请运行并试验孩子们)谁说你如何将图文分为两个大图?2.理解整体与部分之间的关系。谁会告诉我们,什么形状的纸张被分成两个大的,如何证明得分的两个部分是相同的大小?每个人的原始号码是多少? (半)摘要:将矩形,正方形,心形,蝴蝶形和圆形分成两个相等的部分时,可以折叠角,对角折叠,对角折叠,折叠中点。三,请孩子亲自动手操作1.为每张桌子准备矩形,方形,心形,蝴蝶形和圆形纸。老师为每张桌子准备了一些图形,并要求孩子们分开纸张。每组的纸张形状不同。要求是将每个形状的纸张分成两个大块,然后再试一次。有几种不同的方法可以将相同形状的纸张分成两个相等的部分。每次你必须找到一种方法来证明这两个部分的大小相同,然后将它们叠加起来。最后,我们将它们分为两部分。最方法。2.活动评估(请告诉孩子们他们自己的方法,并赞扬那些能想到相同形状的同一种分裂的孩子。)我们只是将各种形状的纸分成两个大的,我们可以将它们分成四个大的。分享?你可以尝试一下。四,活动结束,整理教具。
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