幼儿园大班数学活动——学习7的加法(第二课时).doc
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幼儿园大班数学活动学习7的加法(第二课时)活动目标:1,可以更加巧妙地看到图7的加法公式.2。尝试看方程式7的加法应用。活动重点:可以更仔细地看一下图7的加法公式。活动中的困难:看看等式7的加法应用。活动程序:1.检查7中的数字组成。其次,看看图7并列计算的应用程序的添加老师在这里有一些团体照片。孩子们可以根据图片提出问题吗?2.让孩子单独编辑申请。3.纠正幼儿不正确的句子。4,带领孩子们一起说出平行配方的应用。5.阅读7的加法公式。三,老师的口头报告申请题,孩子的公式。1.谁来到花园里(一只蟑螂,几只蟑螂飞了一会儿)(6)现在花园里有多少只蟑螂?你用什么方法来计算它?请列出公式。 (让孩子交换两个加数列出另一个公式)。2,草地上有2只小猫,花园里的草地上有5只可爱的小猫。草地上有几只小猫。请让孩子们提出问题然后说出公式。第五,评估孩子的家庭作业并结束活动。
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- 关 键 词:
- 幼儿园大班 数学 活动 学习 加法 第二 课时
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