幼儿园大班数学活动《数字找朋友》教案.doc
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1、幼儿园大班数学活动数字找朋友教案一,活动目标:1.探索10内的邻居数量.2。探索数字和两个相邻数字之间的关系。二,活动准备:1。带2个红点,3个蓝点,4个绿点:1-10个垂直长点卡,数字卡1-10。三,活动过程:1。了解3个邻居的数量。老师在黑板上撒了三种颜色的点。问题:黑板上有什么?他们之间有什么区别?b老师:谁会将相同的点放在一起并按数字排队?c老师:点数可以用数字表示。让每个孩子在每个点下面指出他们的号码。老师:这些点如何排队? 3点的前线是什么? 3点后面的几个是什么?老师:为什么3个点前面有2个点? 3个点后面有4个点?老师:3的前线是什么? 3的背面是什么? 3比2怎么样? 3到4
2、怎么样?2.体验三个相邻数字之间的关系。a老师提供1-10张垂直条卡,引导孩子观察和匹配数字。b老师指着4的垂直条卡,问:地图上有多少分?请找一张比它小一张的垂直条卡和一张比它多一张的垂直条卡。c老师:1个号码里有多少朋友?你是一个什么样的朋友?d老师:8号有朋友吗?谁是他的朋友?你在哪里知道他们是8的朋友?f老师指导孩子得出结论:一个数字总是比前一个数字大一个,比下一个数字少一个。3.游戏:寻找邻居。老师:如果老师报告了一个号码,请用自己的卡片询问并抚养两个好朋友(1个以上1)。b教师报告1到10之间的任何数字,并且孩子会提出相邻的数字卡。c游戏重复多次后,您可以要求孩子成为一组两人,一人报告,一人计算卡,然后交换游戏。
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