幼儿园大班数学活动:森林旅馆.doc
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幼儿园大班数学活动:森林旅馆活动1.在二维空间中更快地找到对象的位置。2.大胆地告诉你自己的发现。活动准备1.儿童书籍,第25页。2.动物图像中的动物图像贴纸,如老鼠,猫和山羊。【活动程序】首先,猫抓住鼠标并告诉鼠标的位置。老师:这是一家“森林酒店”。他有几层楼。老师:有一天,一只老鼠来了,他躲进了房间。 (将鼠标卡放在网格中)。酒店经理小猫想要开走鼠标,但他找不到鼠标。我们来帮助他吧。 (引导孩子告诉鼠标在哪里)。3,老师用两只手操作小猫和老鼠,逃避和追逐的场景,孩子集体,小组,分别告诉鼠标的位置。二,小动物房,按照指示找房间。老师:小老鼠终于离开了。小猫不会把水果放在第二个第三个房间,谁会帮助他。2,同样的方法,请根据老师的指示要求个别孩子放置实物卡。3,师:小动物也来住酒店,Pleasant Goat说我房间里有一个苹果,喜羊羊的房间在哪里? (引导孩子告诉房间的位置)。4.使用相同的方法来判断其他动物的位置。三是业务活动。这本书是分发的,孩子把动物贴纸贴在孩子书的第25页。教师传播指南,引导孩子互相交谈小动物送到哪个房间。五,作业评论。
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